！课内阅读一、背诵课后指定背诵的段落。二、按课文内容填空并作答。1、急忙打开书，一页，两页，我像，地读着。我很，也很——这种窃读的滋味！第一句是采用的修辞手法，把比作。这样写让我们真切地感受到。第二句是课文的，集中概括了窃读的百般感受。“我”快乐的是；惧怕的是。2、要把文章写好，最可靠的还是要。21世纪的青年，应该是贯通，贯通，贯通的人才。我们小学生，最起码要背首诗，篇古文。3、一本你喜爱的书就是，也是。从某种意义上说，它是，因为世上没有两个人读同一本书。第一句用和比喻。文中还把自己喜爱的书比作，说明了一本书可以。你觉得一本你喜爱的书就是，也是。4、所以，我愿意坐在自己的船里，地读那本书。首先我会思考，，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里，回过头来，并问问自己。我还会，并从中找到我以前。做完这些，我会把从书中学到的东西。最后，我会，他会有……这真像。作者的读书方法对你的启示是：。5、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“，”“，”等，课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1、；2、；3、；4、；5、。我们仿佛看到了一位身在异国的华侨老人的心。6、目前已知的鲸有十六万公斤重，的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有。它要是张开嘴，人站在它嘴里，；四个人围着桌子，还显得很。这段话主要运用了等说明方法，说明。7、鲸是，原因是：鲸用呼吸，鲸是生，幼鲸靠吃。鲸分为和两大类。须鲸主要吃；齿鲸主要吃。须鲸的水柱是，；齿鲸的水柱是，。8、《新型玻璃》这篇课文紧紧扣住一个“”字，分别介绍了、、、、五种新型玻璃的和。9、《落花生》一文依次写了、、、，其中是详写，把作为文章的主要内容是为了。10、汉字产生于年前，是世界上的文字，曾对、等国的文字产生过重要的影响。传说创造了文字。文字产生以前，古人曾经采用和表达和交流。东汉的改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在和上写字。！11、汉字的演变过程是甲骨文——————隶书————草书——。最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府的主管官员。甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于时期，出土于。12、我国著名的古代书法家有，他的作品《》被称为“天下第一行书”，而柳公权的《》被视为楷书范本之一广为流传。汉字在书法家的笔下，它们更能生发出的变化，或，或，或，或。13、他挖了小时、小时、小时、小时，没人再来他。他，双眼，衣服，到...
