领考网校www.lingkao.com更多资源请加微信公众号lingkaoedu第七章教学设计第四节信息技术与小学教学整合主讲：韩南南教育知识与能力考点聚焦1、本节知识在历年考试中一般不通过考题的形式直接考查。2、信息技术与学科教学整合的途径与方法往往体现在教学设计中，考生需要了解相关内容，以应对教学设计中可能出现的信息技术使用要求。一、信息技术与学科教学整合的概念和意义（一）概念把信息技术与学科课程的教与学融于一体，改变传统的教学模式，提高教与学的效率。（二）意义1、教育信息化的一个重要目标。2、改革传统教学方式的一个重要手段。3、培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径。（三）信息技术给学科教学带来的变化1、信息技术与教学内容呈现方式的变革2、信息技术与学生学习方式的变革3、信息技术与教师教学方式的变革4、信息技术与师生互动方式的变革二、信息技术与学科教学整合的途径（一）合理利用多媒体课件进行整合1、创设情境，激情导入2、优化课堂教学，提高教学效率（二）充分利用网络资源进行整合1、制作网站，让学生自主学习2、通过网络教学平台进行师生互动三、信息技术与学科课堂整合的方式1、信息技术与学科教学的整合2、信息技术与学习活动的整合3、学科教学与学生学习活动的整合4、教育的信息化——信息技术与学科以及实践活动的整合恭喜，你已经完成本节的学习！谢谢大家
