2016年青年教师教学基本功竞赛决赛通知一、竞赛宗旨教学基本功是教师履行岗位职责，胜任教育教学工作，完成教书育人任务所必备的专业知识和职业技能。青年教师教学基本功竞赛的目的是提高青年教师教学能力、促进青年教师尽快成长。通过竞赛，激发我校年轻教师教学热情,加强教学交流，树立青年教师教学典型，为培养教学新秀和教学名师奠定基础，从而提高师资队伍的整体水平。二、赛事安排（一）赛前安排召开领队会6月28日上午9:00主楼118室1.领队进行选手抽签，并上交选手PPT最终稿；2.各单位报参赛领导（主管院长、科长）、观摩人员（基础、公卫、药学、一院、二院、三院和四院各10名，人文学院、马克思主义学院、生物信息学院、口腔和护理学院各8人）。3.讲解赛事安排和流程。（二）比赛时间及地点时间：6月30日下午1:30—5:00地点：公卫学院二楼25号教室（临床组）、26号教室（非临床组）（三）开幕式安排6月30日下午1:00地病中心会议室学校领导、各院主管院长、领队、参赛选手、专家和学生评委到地病中心会议室参加开幕式，其他观摩人员1:20到相应教室指定位置就座。开幕式会序：1.主持人致欢迎词，介绍到场的嘉宾和评委；2.学校领导致辞；3.专家评委代表讲话；4.介绍比赛赛制和要求。（四）比赛赛制：设临床组和非临床组，两组比赛同时进行，分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3-5名。同时，竞赛设最佳教案奖，每组各1名。（五）评分方式：专家现场评分70，由8名专家完成，其中1名专家负责教案吻合度10分评分，其余7名专家负责60分评分，去掉最高分和最低分后取平均分；学生评分10分，去掉最高分和最低分后取平均分；教案评分20分，正式比赛前由指定专家评审完成。专家现场评分、学生评委评分和教案评分总和即为选手最后得分，满分100分。根据选手最后得分决定一、二、三等奖。最佳教案奖临床组和非临床组各1名，分别为本组教案得分最高分。（六）比赛流程：6月30日下午1:30主持人宣布比赛开始，参赛选手按照顺序进行讲课，讲课开始计时（计时软件或表），讲课时间为20分钟，超时限时1分钟（中途可休息10分钟，由组长决定)。讲课结束后由主持人宣布上一个选手比赛得分。比赛选手、观摩人员和评委休息10分钟，同时合分组计算出最后排名。5:00所有人员到26号教室集合。评委代表分别对两组选手讲课情况进行总体点评，教务处宣读各组选手最后得分和最佳教案奖名单。
