周长公式（1）基础题一、选择题1．用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）A．4厘米B．16厘米C．8厘米D．8平方厘米【答案】C【解析】试题分析：4个边长是1厘米的小正方形拼成的大正方形的边长是1+1=2厘米，据此利用正方形的周长公式求解即可．解：拼成正方形如图：所以大正方形的边长为：1+1=2（厘米），大正方形的周长为：2×4=8（厘米），面积是：2×2=4（平方厘米）；答：这个大正方形的周长是8厘米．故选：C．【点评】本题关键是找出拼组的方法，进而求出新图形的边长，再分别根据它们周长的公式求解．2．一张长方形纸长10厘米、宽6厘米．剪下一个正方形后（如图），剩下图形的周长是多少厘米？（）A．32厘米B．24厘米C．20厘米【答案】C【解析】试题分析：由题意可知：剩下的图形的长为6厘米，宽为10﹣6=4厘米，利用长方形的周长公式即可求解．解：（10﹣6+6）×2，=10×2，=20（厘米）；答：剩下图形的周长是20厘米．故选：C．【点评】求出剩下的图形的长和宽，是解答本题的关键．3．下面两个图形的周长（）。A.两个图形的周长一样长B.图形（1）的周长长C.图形（2）的周长长【答案】A。【解析】此题可利用平移的思想来解答。4．下面的图形，不能用直尺量出周长的是（）。A、B、C、【答案】B。【解析】由于直尺只能测量直直的线段，所以弯曲的线段是无法用直尺测量的，据此解答此题。5．学校操场场长18米，宽12米．它的周长是多少米？下列算式中不正确的是（）A．18+12+18+12B．（18+12）×2C．18+12【答案】C【解析】试题分析：长方形的周长是长方形四条边的长度和，即：长+宽+长+宽，又因为长方形两条长相等，两条宽也相等，所以可以根据乘法的意义，写成长×2+宽×2，再根据乘法分配律，可以把这个算式写成（长+宽）×2，由此找出选项中错误的即可．解：方法一：长方形的周长=长+宽+长+宽18+12+18+12=30+18+12=48+12=60（米）与选项A相同；[来源:学科网]方法二：长方形的周长=长×2+宽×218×2+12×2=36+24=60（米）没有选项采用这种方法；方法三：长方形的周长=（长+宽）×2（18+12）×2=30×2=60（米）这与选项B相同．只有选项C不正确．故选：C．【点评】熟练掌握长方形周长的不同计算方法是解决本题的关键．6．画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是（）厘米．A．3B．6C．9D．12【答案】A【解析】试题分析：圆规两脚之间的距离即这个圆的半径，由圆的周长公式即可解决问题．解：18.84÷...
