2016年6月19日河南省郑州市二七区教师招聘考试教育理论试题一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑。共30题，每题0.9分，共27分）1．在中国近代教育史上，首次专门论述师范教育问题的著述是()。A．张之洞的《劝学篇》B．康有为的《大同书》C．梁启超的《变法通议》D．严复的《救亡决论》2．认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是()。A．夸美纽斯B．陶行知C．赞科夫D．蔡元培3.18世纪后期德国出现的新式学校——“泛爱学校”，按照()的教育理念，提出了培养博爱、节制．、勤劳的美德，注重实用性和儿童兴趣，寓教育、教学于游戏之中。A．加涅B．布卢姆C．奥苏伯尔D．卢梭4．教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调这一观点的科学家是()。A．杜威B．谢弗勒C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫5．教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》6．发生在教学过程中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是()。A．初始性评价B．诊断性评价C．始终性评价D．形成性评价7．陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表述，“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，它体现了儿童生活的()。A．差别性B．整体性C．实践性D．创造性8．当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于()。A．正强化B．负强化C．正惩罚D．负惩罚9．游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于()。A．游戏是否充分体现了儿童主人翁的地位B．游戏是否让儿童愉快，C．游戏是否进行顺利D．儿童在游戏中是否获得成长的经验10．福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏理解为()。A．儿童的外部肢体活动B．儿童创造性自我活动的表现C．对儿童实施基础教育的最佳形式D．促进儿童发育和健康成长的手段11．某学生的数学总是考不及格，他认为自己没有数学细胞，不是学数学的料，他的这种归因属于()。A．内部、稳定的归因B．外部、稳定的归因C．内部、不稳定的归因D．外部、不稳定的归因12．学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象是产生了()。A．正迁移...
