2016年3月12日重庆市北碚区教师招聘教育类．教育公共基础知识一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景，这主要是()。A．知觉的整体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性2．属于外部不稳定归因的是()。A．能力B．努力C．任务难度D．机遇3．教育心理学的创始人是()。A．冯特B．桑代克C．苛勒D．华生4．科尔伯格研究道德发展的主要方法是()。A．自然观察法B．实验室实验法j．：C．两难故事法D．对偶故事法5．技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为(。)。A．挫折现象B．波峰现象C．高原现象D．低估现象6．受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势7．阿特金森认为个体成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是()的动机。A．追求利益B．追求刺激C．避免困难D．避免失败‘8．在学习中()是一种主要的记忆手段。A．复述B．组织C．计划D．调节9．迁移根据性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。A．正迁移与负迁移B．顺向迁移与逆向迁移C．水平迁移与垂直迁移D．一般迁移与具体迁移10．一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于()认知风格。A．场依存型B．场独立型C．内倾型D．外倾型11．班杜拉社会学习理论的核心概念是()。A．经典条件反射B．操作条件反射C．强化D．观察学习12．如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再来学习“鲸”这种动物，这种学习属于()。A．上位学习B．下位学习C．并列学习．D．命题学习13．埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的()。A．羞耻感B．内疚感C．勤奋感D．孤独感14．抑郁症的主要特征是持久的()。A．焦虑B．紧张C．情绪低落D．注意障碍15．对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他摸猫、抱起猫消除对猫的惧怕反应，这是一种()。A．代币奖励法B．行为塑造法C．系统脱敏法D．肯定性训练16．奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为(>。A．知识学习和技能学习B．接受学习和发现学习C．概念学习和意义学习D．机械学习和意义学习17．世界上最著名的智力量表是()。A．《比纳一西蒙量表》B．《斯坦福一比纳量表》C．《比纳一推孟量表》D．《韦克斯勒量表》18．人与人区...
