理论攻坚-判断7主讲教师：程永乐授课时间：2019.02.26粉笔公考·官方微信1理论攻坚-判断7（笔记）【注意】1.本节课是判断推理的第七节课，也是判断的最后一节课。2.第五节课讲解真假推理时，讲义最后还有一道题目，本节课作为补充题进行讲解。3.真假推理题的解题思维：找矛盾，看其余。但并非所有题目都可以找到矛盾。例6（2015安顺）田径场上正在进行100米决赛。参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。小李、小张、小王对谁会取得冠军谈了自己的看法：小张认为，冠军不是A就是B；小王坚信，冠军决不是C；小李则认为，D、F都不可能取得冠军。比赛结束后，人们发现三个人中只有一个人的看法是正确的。问：谁是100米决赛的冠军？（）A.AB.BC.CD.E【解析】6.本题找不到矛盾，考虑代入法。将选项代入题干，验证是否符合“只有一个人的看法是正确的”，如果符合，该选项为正确答案；如果不符合，则应排除。A项：代入题干，小张的话正确，小王的话正确，此时有两句话正确，排除。B项：代入题干，小张的话正确，小王的话正确，此时有两句话正确，不符合“只有一个人的看法是正确的”，排除。C项：代入题干，小张和小王的话都错误，小李的话正确，满足“只有一个人的看法是正确的”，当选。【选C】【注意】真假推理题找不到矛盾关系时，考虑代入法，将选项代入题干验证。加强论证2常见提问方式：如果以下各项为真，最能加强/支持/赞同/证明上述论断的是？以下哪项为真，是上述论断成立的前提/假设如果以下各项为真，最不能加强上述论断的是？【注意】1.加强论证：即支持。当提问方式为“加强/支持/赞同/证明/前提/假设”时，为加强题。2.问“不能加强”时，将可以加强的选项排除，剩余的选项为正确答案。3.削弱的常见方法：否定论点、削弱论点、拆桥、削弱论据。4.加强论点几乎没有考查过，如题干为“老师特别美”，选项“老师确实特别美”没有意义。七、加强之搭桥（力度最强）1、搭桥含义：在论点和论据之间建立联系（有关系）论据：小红长得很漂亮论点：小红很聪明搭桥：漂亮的都很聪明2、搭桥选项特征：同时包含论据论点的关键词，并肯定两者之间有关系3、适用条件：（1）论点与论据话题不一致（2）提问方式为前提、假设、加强论证时，优先考虑搭桥【注意】加强之搭桥（力度最强）：1.搭桥含义：在论点和论据之间建立联系，即证明论点和论据之间有关系。如论点为“小红很聪明”，论据为“她长得很漂亮”。论点讨论“聪明”，论据讨论“漂亮”，二者话题...
