版权所有翻印必究1中公教育学员专用资料报名专线：400-6300-9992016年下半年中小学教师资格考试历史学科知识与教学能力试题（初级中学）答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.【答案】D。解析：本题主要考查科举制的实行，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干“那些替皇权秩序服务的新兴精英阶层大都来自‘草根’一族”，即社会底层平民通过科举考试的制度可能取得参政的机会，所以符合题意的是D项，而AB项中的选官制度之下平民很难提高自己的政治地位，文官体制的建立是在秦汉时期，排除C项。2.【答案】B。解析：本题主要考查明清君主专制的加强，旨在考查正确评述相关史实的能力。明清时期的内阁和军机处始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，故A、C、D三项的表述错误；题目中的“明发”、“寄信”的举措有利于中央政府行政效率的提高，故选B。3.【答案】C。解析：本题主要考查中国古代手工业的发展。“印利、做坯等工，……其为画作上工”说明A正确；材料“坯房发给人工（工钱），……年终再给少许”说明B正确；材料“坯房发给人工（工钱），其为地下印利、做坯等工，……其为画作上工，则按五月端节、七月半、十月半及年竣分给”说明D正确；C项材料没有体现。所以应选C。4.【答案】A。解析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料及所学知识可知，南宋时期经济重心已转移至南方，但从材料中无法体现经济重心转移至湖广江西，D错误。材料无法体现苏州是交通枢纽，B错误。而C错在“开始”。因为江浙地区此时经济作物发达，农业种植减少，故而出现了题中的现象，故选A。5.【答案】C。解析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。私营手工业超过官营是在明朝，还属于传统的经营模式，A错误；货币经济在的那个时候并没有占据主导地位，B错误；迥异于传统经济模式的变异，是指不同于传统小农经济模式，应该是江南出现资本主义萌芽，C正确；工商业市镇商贸繁荣仍属于传统经济模式，D错误。6.【答案】C。解析：依据材料文字“王者配天”、“天有四时，王有四政，若四时，通类也，天人所同有也”，根据所学知识可知此言论属于“天人感应”学说，此学说体系是西汉儒学家董仲舒提出的，成为后来“罢黜百家，独尊儒术”思想基础，故选C。7.【答案】A。解析：本题主要考查明清儒家思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中戴震主张人生有欲有情有知这正和李贽认为的“理”就...
