2019年下教师资格证系统精讲2——《教育知识与能力》主讲：陈沫说在课前进度：零基础的学生可以接受不要刷屏哟，有答疑时间时间：19：00—21：00，中间休息两首歌的时间想刷题去哪里&何时背？刷题了解下说在课前进度：零基础的学生可以接受不要刷屏哟，有答疑时间时间：19：00—21：00，中间休息两首歌的时间想刷题去哪里&何时背？第一章教育基础知识第一节教育的产生与发展第二节教育学的产生与发展第三节教育与社会发展第四节教育与人的发展第五节教育制度第六节教育目的第七节教育科学研究教育学的概念0102教育学的发展第二节教育学的产生与发展创教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的科学。一、教育学的概念创萌发YourtextClickheretoaddyourtextorCopyYourtextandpasteithere创东方：孔子、《学记》西方：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、昆体良培根、夸美纽斯、康德、赫尔巴特、杜威、卢梭、洛克、裴斯泰洛奇马克思主义教育学的发展现代教育理论的发展二、教育学的发展还没有从哲学、伦理学、政治学中划分出来形成一门独立的学科（一）教育学的萌芽阶段萌芽中国苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、昆体良西方萌芽阶段的特点1.中国一个人主要贡献孔子1.《论语》2.办学方针：“有教无类”4.教学方法：启发诱导——“不愤不启，不悱不发”（世界最早启发）“因材施教”一本书地位教育思想《学记》世界最早论述教育问题的著作“建国军民，教学为先”——教育与政治的关系“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”—启发式教学“学不躐等”——循序渐进“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也——教学相长（教和学的关系）（一）教育学的萌芽阶段中国古代、世界上、人类历史上孔子启发因材施2.西方苏格拉底柏拉图亚里士多德昆体良古希腊古罗马产婆术（问答法）西方最早的启发式教育柏拉图《理想国》寓学习于游戏古希腊百科全书式的哲学家首次提出“教育遵循自然”的原则《论演说家的教育》西方最早的教育著作世界上第一部研究教学法小结1.【2016下】我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子2.【2015上】国外最早的教育学著作是（）。A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》D.《论演说家的教育》3.【2018上】人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》萌芽阶段题目走一波~~创萌发YourtextCl...
