2020年上教师资格证真题实战2——《教育知识与能力》主讲：陈沫1.课程目的：巩固知识，查漏补缺2.课程进度：一小时休息两首歌的时间3.课程纪律：不要刷屏，有答疑时间说在课前1月9日：19:00—22:00，真题实战一（2019下、2019上）1月10日：19:00—22:00，真题实战二（2018下、2018上）1月11日：19:00—22:00，全真模拟一1月12日：19:00—22:00，全真模拟二2018年下《教育知识与能力》真题一、单项选择题1.我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论考点定位——影响个体身心发展的因素（p34）2.旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽；新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有（）。A.相对独立性B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性考点定位——教育的社会属性（p5）3.提出了普及初等教育的思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作是（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》级智夸大独立C.《教育论》D.《教育漫话》考点定位——教育学的发展（p17）绅士的洛克在白板上画漫画（话）科学知识、课程、教育预备说4.我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）。A.明朝末期B.清朝初期C.清朝末期D.民国初期考点定位——教育制度（p40）5.为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）。A.教学过程最优化理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论考点定位——教育学的产生与发展（p20）巴班斯基最优化瓦根找范例6.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法考点定位——德育方法（p276）摆事实、讲道理潜移默化的熏陶（人格感化、环境陶冶、艺术陶冶）榜样自我反省、自我提高7.与群众体育，竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）。A.娱乐与竞技性B.普及性与文化性C.教育性与基础性D.全体性与全面性考点定位——教育目的（p50）8.在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于()。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程考点定位——课程的类型（p62）9.为了更好...
