2020年上教师资格证全真模拟一——《教育知识与能力》主讲：陈沫1.课程目的：巩固知识，查漏补缺2.课程进度：一小时休息两首歌的时间3.课程纪律：不要刷屏，有答疑时间说在课前1月11日：19:00—22:00，全真模拟一（模拟一、模拟二）1月12日：19:00—22:00，全真模拟二（模拟三、模拟四）《教育知识与能力》模拟题（一）一、单选题1.教育的质的规定性是指教育是（）的社会活动。A.培养人B.传递生产经验C.传递生活经验D.传递科学文化知识考点定位——教育的本质属性（p4）教育是有目的的培养人的社会活动2.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.德谟克利特考点定位——教育学的产生与发展（p15）《理想国》、“寓学习于游戏”“教育遵循自然”3.某教育家提出：“不仅有钱有势的人的子女应该进学校，而且一切城镇乡村的男女儿童，不分富贵贫贱，同样都应该进学校。一切有用的知识都应该为所有人所掌握。”这位教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.杜威C.赞可夫D.夸美纽斯考点定位——教育学的产生与发展（p17）级智夸大独立裴斯心理重劳动高度赞发展4.国内某高校与美国高校通过举办“汉语桥”活动，以互派交换生的形式，加深了学生对他国文化的了解。这说明教育可以（）。A.更新创造文化B.传播交流文化C.选择提升文化D.传递保存文化考点定位——教育与社会的发展（p25）5.在幼儿园阶段，孩子的口语表达正处于高速发展阶段，我们要抓住关键期，让孩子的口语表达得到最优发展。这遵循了（）。A.个别差异性B.不平衡性C.顺序性D.互补性考点定位——个体身心发展规律（p30）从……到……身身、身心速度群群、个个6.李老师发言说：“作为老教师，不能抱着老观念，老思想过一辈子。要与时俱进，不能再把教育局限于学校的围墙之内。”李老师的观点符合（）的特征。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.后制度化教育考点定位——教育制度形式上的发展（p40）7.鉴于我国日益突出的环境问题，某中学每年春天都会开设“校园种树护树节”，增强学生“爱我中华，美我学校，绿化环境”的意识。这是立足于（）而设立的课程。A.学科中心课程论B.社会中心课程论C.活动中心课程论D.人本主义课程论考点定位——课程理论流派（p64）最早出现、影响最广8.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程和综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充考点...
