关注·兴趣部落关注·微信公众号jiaoshi518扫二维码查看更多考试资料回复“备考手册”获取教师资格新手备考手册教师资格《教育知识与能力（中学）》模拟试题（二）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置()。A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程和综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充2、在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的()。A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性3、心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是()。A.开发潜能B.寻求发展C.促进学习关注·兴趣部落关注·微信公众号jiaoshi518扫二维码查看更多考试资料回复“备考手册”获取教师资格新手备考手册D.个案辅导4、乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于()。A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的整体性5、无意注意与有意注意是()。A.没有关系的B.不能转化的C.可以转化的D.没有区别的6、“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性7、创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作()。关注·兴趣部落关注·微信公众号jiaoshi518扫二维码查看更多考试资料回复“备考手册”获取教师资格新手备考手册A.锻炼法B.陶冶法C.鼓励法D.示范法8、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性9、“君子欲化民成俗，其必由学乎”；“古之王者，建国君民，教学为先”。这些观点体现了()的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论10、处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()。A.一般迁移关注·兴趣部落关注·微信公众号jiaoshi518扫二维码查看更多考试资料回复“备考手册”获取教师资格新手备考手册B.正迁移C.垂直迁移D.水平迁移11、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了()。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度地评价了教师的职业，强调了教师的作用。A.《大教学论》B.《学记》C.《普通教育学》D.《教育论》12、近朱者赤，近墨者黑反映了()对人的身心发展的影响。A.教育B.遗传C.环境D.主观能动性关注·兴趣部落关注·微信公众号jiaoshi51...
