版权所有翻印必究1《思想政治学科知识与教学能力》（高级中学）一、考情综述（1）历年考题分析①试卷总体难度中等偏上，学科专业知识部分试题难度逐年增加，2015年下半年只是考查考生对基础知识的记忆背诵，但2016年上半年以及2016年下半年绝大部分试题考查考生对基础知识的综合运用能力。②课标和教学论部分考查学生对基础知识的理解、背诵和综合运用，考生不但要对基础知识熟练掌握，而且要建立起知识之间的逻辑体系，学会知识的综合运用。③最后的教学设计题不再只是单纯考查教学设计，而是把教学设计与活动、情境、探究等方法融合起来进行考查，不仅需要考生学会写教学设计，而且考生要非常熟悉初中思想品德的教学方法。（2）命题规律总结试卷题目主要来自各地区模拟考试及其变形题的考查，课标与教学论所占比重最大，建议考生重点复习。（3）重要备考点考点·商品及其基本属性①商品是用于交换的劳动产品。其基本属性是使用价值和价值。②使用价值：商品能满足人们某种需要的属性，它是商品的自然属性。③价值：凝结在商品中的无差别的劳动，它是商品的本质属性。考点·货币的职能价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。考点·生产与消费的辩证关系生产决定消费，消费反作用于生产。考点·影响价格的因素供求影响价格；价值决定价格，商品的价值量由社会必要劳动时间决定。考点·价值规律①价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。②价值规律的表现形式：商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。考点·我国的经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。考点·我国的分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存。考点·宏观调控的手段经济手段、法律手段、行政手段。考点·税收的特征强制性、无偿性、固定性。考点·我国对外开放的格局对外开放是我国一项长期的基本国策。经过多年发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，极大地促进了社会生产力，综合国力和人民生活水平的提高。考点·国家的本质是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。版权所有翻印必究2考点·国家性质人民民主专政的社会主义国家。考点·我国公民享有的政治权利选举权和被选举权；政治自由；监督权。考点·公民参与政治生活的途径和方式民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。考点·我...
