服务师生方便老师贴近教学五年级数学下册人教版课件PPT真分数和假分数课件PPT理解并掌握真分数、假分数和带分数的意义。掌握假分数和带分数的互化方法。这三个分数都是把一个圆看成单位“1”。分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么看成单位“1133456课件PPT分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这三个分数的分子都小于分母，且都小于1。课件PPT把一个圆看成单位“1”，表示一下4个，在下图中涂色表示：1343课件PPT这些分数比1大，还是比1小？把一个圆看成单位“1”，分别涂色表示下面各分数。3374115课件PPT分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。真分数大于1或等于1。课件PPT由涂色结果可以看出，可以看作是由（就是2）和合成的数，写作：2，读作：二又五分之一。像21，…这样由整数和真分数合成的数叫带分数。11510515151534，课件PPT有些假分数分子正好是分母的倍数，它们实际上是整数，有些假分数它的分子不是分母的倍数，这些假分数可以化成带分数。那假分数如何化带分数呢？课件PPT把、化成整数。3384根据分数与除法的关系得：33＝3÷3=184＝8÷4=2课件PPT把化成带分数。由图可得：＝273737313课件PPT方法一：把化成带分数。是由（就是2）和合成的数，等于27373136313。课件PPT方法二：把化成带分数。方法三：73根据分数与除法的关系得：73＝7÷3=2……173＝213课件PPT下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母课件PPT310123335616667613把上题中的分数用直线上的点表示出来。真分数假分数课件PPT假分数都比1大。（）√判断。课件PPT假分数都比1大。（）×判断。课件PPT错误分析：分子比分母大或分子与分母相等的分数叫假分数，当分子与分母相等时这个假分数等于1，所以假分数大于或等于1。×判断。课件PPT分母比分子大的分数是真分数。（）√判断。课件PPT错误分析：分子比分母小的分数叫真分数，也就是分母比分子大，所以这句话是正确的。分母比分子大的分数是真分数。（）1.、、这三个分数都是真分数。()2.假分数的分子不小于分母。（）√×判断。313233课件PPT写出4个分母是8的假分数：写出所有分母是8的真分数：写出所有分子是8的假分数：84838281851828384898108118128858687687888课件PPT分母是8的所有真分数有个，其中最大的是，最小的是；分子是8的所有假分数有个。分数单位是的最大真分数是，最小假分数是。517878185455...
