3.1光世界巡行第三章光和眼睛八年级物理（HY）教学课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练光的神奇导入新课1.光能为我们做些什么？2.光是沿怎样的路径传播的？3.光的传播速度多大呢？如果没有光，我们将生活在漆黑世界里，什么也看不见。那么你思考过以下问题吗？导入新课雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？导入新课花儿为什么这么红？绿叶为什么又是绿色？导入新课学习目标1.了解光源，知道光源的分类。2.理解光沿直线传播及其应用。(重点)3.了解光在真空和空气中的传播速度。导入新课4.知道光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。（重点）5.知道色光的三基色和颜料的三原色。（重点）6.了解物体的颜色。（难点）光使我们看见周围的世界光使植物发生光合作用光能转化电能使汽车奔跑光纤通信利用激光传递信息光能为我们做些什么一讲授新课光源二讲授新课自然光源人造光源正在发光的物体称为光源太阳、恒星、水母、萤火虫等火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等太阳萤火虫水母闪电火山讲授新课太阳水母发光二极管发光灯泡点燃的蜡烛燃放的烟花燃烧的篝火讲授新课思考：月亮是光源吗？我们所看到的月亮，只是反射太阳光而已，并不是月亮本身发光的，因此月亮不是光源！提醒：行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。讲授新课下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是，一定不是光源的是，可能是光源的是，属于人造光源的是，属于自然光源的是。③⑤⑥⑦⑧⑨②④⑩①⑤⑥⑦③⑧⑨练一练练一练讲授新课注意：判断一个物体是否是光源，关键是看它能否自行发光来进行鉴别，不能以为亮的物体就是光源。通过树丛的光束放映机射向银幕的光束讲授新课夜晚霓虹灯射出的光束猜一猜：观察下列情景图片，猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢？猜想：光沿直线传播光的直线传播三实验1：光在空气中怎样传播？回想一下，夜晚用手电筒照射天空，光是怎样的传播的，你发现了什么？发现1：光在空气中沿直线传播讲授新课实验2：光在水中怎样传播？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径。你发现了什么？发现2：光在水中沿直线传播讲授新课发现3：光在玻璃中沿直线传播实验3：光在玻璃中怎样传播？用激光笔照射玻璃砖如图所示。你发现了什么？讲授新课想一想1：光一定是沿直线...
