服务师生方便老师贴近教学五年级数学下册人教版课件PPT2、5、3的倍数的特征课件PPT探索2、5的倍数的特征。归纳举证2、5的倍数的特征和既是2又是5的倍数的特征。7的倍数有哪些？说说你是怎么想的？7的倍数有7,14,21,28,35,…7÷7＝114÷7＝221÷7＝328÷7＝435÷7＝5……课件PPT6的倍数有哪些？6×1＝66×2＝126×3＝186×4＝246×5＝30……说说你是怎么想的？6的倍数有6,12,18,24,30,…课件PPT7的倍数有哪些？6的呢？7的倍数有：7，14，21，28，35，…6的倍数有：6，12，18，24，30，…怎样找一个数的倍数？可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘1、2、3、4、5……，所得的积就是这个数的倍数。课件PPT一个数的倍数有什么特点？一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。7的倍数有哪些？6的呢？7的倍数有7，14，21，28，35，…6的倍数有6，12，18，24，30，…课件PPT1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数特征课件PPT个位上是＿＿或＿＿的数都是5的倍数。055的倍数特征根据上面的表格我们可以得出：课件PPT1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002的倍数特征课件PPT个位上是___________________的数都是2的倍数。0、2、4、6、82的倍数特征根据上面的表格我们可以得出：课件PPT整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。课件PPT1.下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？243567909915106607513052128060188100课件PPT2435679099151066075130521280601881002的倍数有24,90,106,60，130,280,6018,8100。5的倍数有35，90，15,60,75，130,280,8100。课件PPT个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。90，60,130，280，8100既是2的倍数又是5的倍数。做完这道题，你发现了什么？课件PPT按要求填空。（1）是2的倍数的最大两位数是（），最小的三位数是（）。（2）一个三位数35□要使它是2的倍数，□里最大可以填（）,最小可以填（）。课件PPT9810080按要求填空。...
