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1.1 正数和负数.pptVIP免费

1.1 正数和负数.ppt1.1 正数和负数.ppt1.1 正数和负数.ppt1.1 正数和负数.ppt
正、负数的认识(1)天气预报中的3,电梯按钮中的1-10,新闻报道中的1.8%;(2)天气预报中的-3,电梯按钮中的-1,-2,新闻报道中的-2.7%.说一说上面用到的各数的含义.上面这两类数,分别属于什么数?1.像1,2,3,1.8%这样大于0的数叫做正数.2.像-3,-1,-2,-2.7%这样在正数前面加上符号“-”(负)的数叫做负数.注意:有时,我们为了明确表达意义,在正数前面也加上“+”(正)号,如+3,+1.8%,+0.5,….不过一般情况下我们省略“+”不写.-11,,+73,-2.7,,4.8,617.1243例1读出下列各数,并把它们填在相应的圈里:正数负数16,+73,4.8,712-11,-2.7,34(1)从定义中我们发现负数的前面必须有负号“-”.思考:(1)负数有什么特点?(2)不对.0既不是正数,也不是负数.(2)如果一个数不是正数就是负数,对吗?甲汽车向东行驶3km,乙汽车向西行驶1km.蔬菜店购进黄瓜50kg,蔬菜店售出黄瓜2kg.东西它们都表示相反的意义.用正、负数表示具有相反意义的量你会用正、负数来表示它们吗?例2一物体沿东西两个相反的方向运动时,可以用正、负数表示它们的运动.(1)如果向东运动4m记作+4m,那么向西运动5m记作_____.(2)如果-7m表示物体向西运动7m,那么+6m表明物体____________.-5m向东运动6m例3一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;解:这个月小明体重增长2kg,小华体重增长-1kg,小强体重增长0kg.方法归纳:根据相反意义合理使用正、负数对实际问题进行表示.一般情况下,把向北(东)、上升、增加、收入等规定为正,把它们的相反意义规定为负.海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地8848.86米155米高度看作0下图是吐鲁番盆地的示意图,你能用语言表述它与海平面的高度关系吗?它的含义是什么?记为+8848.86米记为-155米0的意义及用正负数表示相对基准量0只表示没有吗?思考:1.空罐中的金币数量;2.温度中的0;℃3.海平面的高度;4.标准水位;5.身高比较的基准;……0是正负数的分界点.它不再简简单单的只表示没有,它具有丰富的意义,如0可以用来表示基准,一般地,高于基准的量用正数表示,低于基准的量用负数表示1.下列语句正确的是()A.0℃表示没有温度B.0表示什么也没有C.0是非正数D.0既可以看作是正数又可以看作是负数2.你能举出实际生活中0表示的实际意义吗?请举两例.解:解:答案不唯一,如:收支为0元,表示收入和支出平衡;水位变化0m,表示水位不上升也不下降.解:解:答案不唯一,...

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