执教者：临川八小吴兰兰有余数的除法人教版二年级下册第六单元一、动手操作，探究意义把下面6个每2个摆一盘，可以摆几盘？6÷2=3（盘）把下面7个每2个摆一盘，可以摆几盘？7÷2＝3（盘）1（个）……余数把下面这些每2个摆一盘，摆一摆6÷2＝3（盘）1当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。7÷2＝3（盘）……1（个）做一做圈一圈，填一填。1.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……（个）23÷3＝（组）……（个）81817227绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com用8根小棒，你能摆几个正方形？如果用9根、10根、11根、12根、13根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并做好记录。8根9根10根11根12根8÷4=2（个）9÷4=2（个）……1（根）10÷4=2（个）……2（根）11÷4=2（个）……3（根）12÷4=3（个）二、观察比较，发现关系213根13÷4=3（个）……1（根）14÷4=3（个）……2（根）15÷4=3（个）……3（根）14根15根三、观察比较，发现关系8÷4=2（个）余数＜除数8根9根10根11根12根9÷4=2（个）……1（根）10÷4=2（个）……2（根）11÷4=2（个）……3（根）12÷4=3（个）13根13÷4=3（个）……1（根）14÷4=3（个）……2（根）15÷4=3（个）……3（根）14根15根16÷4=4（个）16根说一说第一关第一关第一关独立思考，并写出算式。第二关÷173=5（个）……2（个）第二关抢答题：（）÷7=（）……□里可以填哪些数？说说你是怎么想的？第三关第三关本节课中，你学到了什么？四、课堂总结，明确目标绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com谢谢指导！
