人教版九年级上册数学22.3实际问题与二次函数（2）学习目标：1.能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，并借助二次函数的图象求出实际问题的最小（大）值．2.会应用二次函数的性质解决实际问题．1.列出二次函数的解析式，并根据实际问题的意义，确定自变量的取值范围；利用二次函数解决实际问题的一般方法？2.在自变量的取值范围内，求出二次函数的最小（大）值．如何求二次函数的最小(大)值？（1）当a>0时，二次函数有最小值；即当时，最小值为2yaxbxc2bxa24.4acba（2）当a<0时，二次函数有最大值；即当时，最大值为2bxa24.4acba2yaxbxc变量量之间的关系总销售额单价×件数；涨（降）价后的售价；涨（降）价后商品售出的件数；每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件；总进价每件进价×件数；总利润销售总额总进价；涨（降）价后商品利润.总利润单件利润×件数.分析：探究某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件．市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件．已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？探究某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件．市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件．已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？分析：设每件涨价x元，每星期售出商品的利润是y元.总利润=总销售额总进价.单价×件数每件进价×件数y分析：设每件涨价x元，每星期售出商品的利润是y元.单价（元）件数（件）现价涨价1元涨价2元涨价3元涨价x元603006013001060230010×260+330010×360x30010x………探究某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件．市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件．已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？分析：设每件涨价x元，则每星期售出商品的利润是y元.总利润销售总额总进价.单价×件数每件进价×件数y60300104030010yxxx，2101006000yxx，怎样确定x的取值范围？探究某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件．市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件．已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使...
