汉水丑生高中生物一轮复习课件乌鲁木齐市第一中学侯伟（汉水丑生）QQ:70939118汉水丑生侯伟作品基因的自由组合定律对每一对相对性状单独进行分析315+108=423圆粒∶皱粒≈黄色∶绿色≈F1黄色圆粒P×黄色圆粒绿色皱粒F29331：：：黄色圆粒绿色皱粒黄色皱粒绿色圆粒×101+32=133315+101=416108+32=1403∶13∶1粒形圆粒皱粒粒色黄色绿色31510110832RYryYYyyRRrrYyRr汉水丑生侯伟作品每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。基因的分离定律如果把两对性状联系在一起分析：（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝（3：1）*（3：1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝9∶3∶3∶1汉水丑生侯伟作品F1YyRrYRyrYryRF1配子假说：F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。圆粒种子：R皱粒种子：r黄色种子：Y绿色种子：y??汉水丑生侯伟作品YRyRYryrYRyRYryr♂♀YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrryyrr结合方式有16种,基因型9种,表现型4种99黄圆黄圆::11YYRRYYRR22YyRRYyRR22YYRrYYRr44YyRrYyRr33黄皱：黄皱：33绿圆：绿圆：11绿皱：绿皱：11YYrrYYrr22YyrrYyrr11yyRRyyRR22yyRryyRr11yyrryyrr汉水丑生侯伟作品孟德尔假说的核心是：F1在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。验证孟德尔的自由组合假说，相当于要验证：F1产生了含YR、Yr、yR、yr的4种数量相等的配子。F1：YyRryyrr测交：F1与隐性纯合子杂交。用双隐性个体产生的yr配子检测F1是否产生了数量相等的4种配子，从而验证F1产生配子时，成对的遗传因子是否分离，不同对的遗传因子是否自由组合。YRYryRyrYRyr汉水丑生侯伟作品性状：黄圆黄皱绿圆绿皱比例：1：1：1：1预测测交结果：×YyRryyrr配子：YRYryRyryr遗传因子组合：YyRrYyrryyRryyrr杂种一代双隐性亲代黄色圆粒绿色皱粒演绎推理:用假说预期测交实验的结果汉水丑生侯伟作品实际做测交实验验证预测结果测交实验的结果符合预期的设想，因此可以证明，上述对两对相对性状的遗传规律的解释是正确的。汉水丑生侯伟作品3、用探究的思路理解孟德尔发现自由组合定律的过程问题：如何解释F1只有黄色圆粒豌豆，如何解释F2出现的9:3:3:1？假说：“”自由组合假说（F1产生配子时，控制同一性状的成对遗传因子分离，控制不同性状的遗传因子自由组合）方案设计：测交（用双隐性个体yyrr产生的一种隐性配子yr，检测F1是否产生了1YR:1Yr:1yR:1yr的配子，从而检测F1在产生配子时，控制...
