八年级数学上册第四章还记得这些画是怎样画出来的吗？还可以只画出一个，利用变换手段即可得到利用作全等图形，无缝隙拼接回顾思考回顾思考回顾思考回顾思考用最基本的几何元素用最基本的几何元素————点、线设计与制作图案；点、线设计与制作图案；用最简单的几何图形用最简单的几何图形————三角形、矩形设计、制作图案；三角形、矩形设计、制作图案；割补、无缝隙拼接；割补、无缝隙拼接；在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：你能用平移、旋转、轴对称分析图中各图案的形成过程吗？基本图案基本图案图案的形成过程图案的形成过程分析图案的形成过程分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程分析图案的形成过程说一说下面图案的形成过程说一说下面图案的形成过程分析分析图案欣赏图案欣赏图案欣赏你能找出图案中的全等图形吗？这幅图案可看成是怎样制作的呢？下列这些图案是怎样设计得到的呢？请同学们分组讨论:怎样用圆规画出这个六花瓣图?这样的作图对你有所启发吗？这样的作图对你有所启发吗？AAAAOOOOAAAAOOOO例2下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧、圆或线段构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条花边,要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所给的正方形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案应有美感.(1)仿照上图中的某个标志,每个小组设计一个图案.(2)你设计的图案是如何形成的?要表现什么?作业补充:用直尺,圆规,三角尺再设计一个新颖的(课堂上未见过的)美丽图案.小结:1.生活中很多美丽的图案和几何图形都有密切联系，复杂美丽的图案都是由简单图形按一定规律排列组合而成;即使最简单的几何图案经过你的精心设计也会给人以赏心悦目的感觉.2.圆周的分法.
