八年级数学上册第二章分式与分式方程复习导入•回忆列一元一次方程解应用题的步骤是什么？列一元一次方程解应用题的步骤：•审清题意；•设未知数，用含未知数的式子表示其他未知量；•根据题意找出等量关系，列出方程；•解方程，并检验；•写出答案.教学目标•1.经历将实际问题中的等量关系用分式方程表示的过程；•2.会列出分式方程解决简单的应用题；并掌握列分式方程解应用题的一般步骤.某种商品价格，每千克上涨，上回用了15元，而这次则是30元，已知这次比上回多买5千克，求这次的价格.31做一做做一做某单位将沿街的一部分房租出租，每间房屋的租金相同.已知每间房屋的租金第二年比第一年多500元，所有房屋出租的租金第一年为9.6万元，第二年为10.2万元.（1）你能找出这一情境中的等量关系吗？（2）根据这一情景你能提出哪些问题？（3）你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少吗？例题讲解例题讲解•例3某市从今年1月1日起调整居民用水价格，每立方水费上涨原价的，小丽家去年12月的水费是14.7元，而今年7月份的水费则是28元，已知小丽家今年7月的用水量比去年12月份的用水量多3立方米，求该市今年居民的用水的价格.31分析：此题的主要等量关系是：小丽家今年7月份的用水量–小丽家去年12月份的用水量=3m³1.从例题的条件出发，还可以求出哪些未知量？2.列分式方程解应用题的步骤是什么？想一想：1.甲、乙两地相距180千米，一辆客车从甲地出发开往乙地，1小时后有一辆轿车也从甲地开往乙地。如果轿车的速度是客车速度的3倍，且轿车比客车早1小时到达，求两车行驶的速度.练习练习2.某文化用品商店用2000元购进一批学生书包，面市后发现供不应求，商店又购进第二批同样的书包，所购数量是第一批购进数量的3倍，但单价贵了4元，结果第二批用了6300元.⑴求第一批购进书包的单价；⑵在商店销售这两批书包时，每个售价都是120元，全部售出后，商店共盈利多少元？小结小结::列分式方程解应用题的步骤步骤..通过这节课的学习，我能够……（1）审题（2）找等量关系（3）设未知数（4）列分式方程（5）解方程（6）检验不经历风雨，怎么见彩虹没有人能随随便便成功!
