第1讲电场力的性质的描述理论知识是形成学科能力的重要组成部分，高考时虽不直接考查，但考题无不由此而生。本栏目以考点为纲，由浅入深逐步推进，对点训练巩固效果。创新复习模式，提升复习效果！高考成败，根基在此，不可小觑！考点1点电荷电荷守恒定律库仑定律1.元电荷、点电荷(1)元电荷：e=___________，单个质子、正电子的电荷量与元电荷相同.电子的电荷量q=____________=-e.(2)点电荷：代替带电体的有一定电荷量的点，忽略带电体的____和_____的理想化模型.1.6×10-19C-1.6×10-19C大小形状2.电荷守恒定律(1)内容：电荷既不能创生，也不能消失，只能从一个物体____到另一个物体，或者从物体的一部分_____到另一部分，在____的过程中,电荷的总量保持不变.(2)三种起电方式：摩擦起电、_________、接触起电.(3)带电实质：物体_________.转移转移转移感应起电得失电子3.库仑定律(1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟它们的电荷量的乘积_______，跟它们之间的距离的平方_______，作用力的方向在它们的连线上.(2)表达式：F=，式中k叫做静电力常量，k=________N·m2/C2.成正比成反比______122qqkr9.0×1091.完全相同的金属球接触后电荷的两种分配原则(1)若两球带同种电荷q1、q2，则接触后电量平均分配.即q′1=q′2=(2)若两球带异种电荷q1、q2，则接触后电量先中和后平分，即q′1=q′2=电性与带电量大的金属球相同.12qq.212qq2，2.对库仑定律的三点说明(1)库仑定律只适用于真空中静止的点电荷，空气中也可以近似使用.(2)库仑力的方向由两带电体的电性决定，可按照同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引确定.(3)计算库仑力的大小时，只代入电荷电量的绝对值，不需要代入符号.(多选)在真空中有甲、乙两个点电荷，其相互作用力为F.要使它们之间的相互作用力为2F，下列方法可行的是()A.使甲、乙电荷量都变为原来的倍B.使甲、乙电荷量都变为原来的1/C.使甲、乙之间距离变为原来的倍D.使甲、乙之间距离变为原来的1/2222【解析】选A、D.根据库仑定律分析可得，通过改变电荷量和电荷之间的距离即可改变库仑力的大小，故答案为A、D.1.电场的基本性质：对放入其中的电荷有__________2.电场强度(1)定义式：E=，是矢量，单位：N/C或____.(2)点电荷的场强：E=，适用于计算_____中的点电荷产生的电场.(3)方向：规定为_______在电场中某点___________的方向.Fq__V/m2kQr___真空正电荷所受电场力考点2电场的基本性质电场强度力的作用1.场强三个表...
