第十六章动量守恒定律第二节动量和动量定理学习目标定位※理解动量和冲量的概念，知道动量和冲量是矢量※知道动量的变化也是矢量，会正确计算一维的动量变化※※理解动量定理，并会应用它解决实际问题课堂情景切入鸡蛋从一米多高的地方落到地板上，肯定会被打破。现在，在地板上放一块泡沫塑料垫，我们尽可能把鸡蛋举得高高的，然后放开手，让鸡蛋落到泡沫塑料垫上，看鸡蛋会不会被打破，思考其中的道理。知识自主梳理知识点1动量1.定义：运动物体的和它的的乘积叫做物体的动量。2．表达式：p＝。3．单位：，符号4方向：动量是矢量，它的方向与方向相同。质量速度mv千克米每秒kg·m·s－1。速度的知识点2动量的变化1.因为p＝mv，是矢量，只要m的大小，v的大小和v的方向三者中任何一个发生了，动量p就发生变化。2．动量的变化量Δp也是矢量，其方向与速度的的方向相同。3．动量变化量Δp的大小，一般都是用末动量减初动量，也称为。变化改变量Δv动量的增量Δp＝pt－p0，此式为矢量式，若pt、p0不在同一直线上时，要用定则(或矢量三角形定则)求矢量差，若在同一直线上，先规定正方向，再用正、负表示p0、pt，可用Δp＝pt－p0＝进行代数运算求解。平行四边形mvt－mv0知识点3冲量1.定义：与的乘积叫力的冲量。2．表达式：I＝3．冲量是矢量，冲量的方向与方向一致，冲量的方向跟的方向一致。4．冲量的单位：在国际单位制中是“”，符号“”力力的作用时间F·t力的动量变化牛顿·秒N·s知识点4动量定理1.内容：物体在一个过程始末动量的等于它在这个过程中的冲量。2．表达式：或变化量所受力mv′－mv＝F(t′－t)p′－p＝I3．动量定理的应用碰撞时可产生冲击力，要增大这种冲击力就要设法冲击力的作用时间。要防止冲击力带来的危害，就要减小冲击力，设法其作用时间。减少延长重点难点突破一、对动量的理解1．动量是状态量：求动量时要明确是哪一物体在哪一状态(时刻)的动量，p＝mv中的速度v是瞬时速度。2．动量的矢量性：动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同，有关动量的运算，如果物体在一条直线上运动，则选定一个正方向后，动量的矢量运算就可以转化为代数运算了。3．动量的相对性：指物体的动量与参考系的选择有关，选不同的参考系时，同一物体的动量可能不同，通常在不说明参考系的情况下，物体的动量是指物体相对地面的动量。4．动量与速度、动能的区别和联系①动量与速度a．区别：速度描述物体运动的快慢和方向；动量在描述物体运动方面更进一...
