第二章匀变速直线运动的研究第二章匀变速直线运动的研究第第11节：实验：探究小车速度随时间变化的规节：实验：探究小车速度随时间变化的规律律思思维维体体操操实验室如何获得较简单的运动？实验室如何获得较简单的运动？如何设计实验？如何设计实验？需要哪些器材？需要哪些器材？一``实验设计二二``实实验验步步骤骤⑴⑴木板平放，并使滑轮伸出桌面，把木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路。打点计时器固定，连接好电路。⑵⑵穿纸带；挂钩码。穿纸带；挂钩码。⑶⑶先接通电源，然后放开小车，让小先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。源。⑷⑷换纸带，加钩码，再做一次。换纸带，加钩码，再做一次。三三``实实验验注注意意点点11．固定打点计时器时应让．固定打点计时器时应让限位孔限位孔处在处在长木板的长木板的中央位置中央位置。。22．滑轮不能过高．滑轮不能过高,,细绳应与木板平行细绳应与木板平行..33．小车应由紧靠打点计时器处开始释．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在放，在撞击撞击长木板末端长木板末端前前应让小车停止运应让小车停止运动动,,防止防止小车从板上小车从板上掉下来掉下来。。44．．先先接通电源，接通电源，后后让纸带运动。让纸带运动。55．打点结束后．打点结束后立即立即关闭电源。关闭电源。回忆纸带能给我们提供哪些信息？纸带能给我们提供哪些信息？通过测量或计算还能得到哪些信息？通过测量或计算还能得到哪些信息？四四``纸纸带带分分析析怎样分析和选取纸带上的点怎样分析和选取纸带上的点开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始,,每隔五个间隔取一个计数点，每隔五个间隔取一个计数点，((每两个计数点每两个计数点之间的时间间隔是之间的时间间隔是0.1s0.1s）；）；取六个点，标号取六个点，标号00，，11，，22，，33，，44，，55如何计算所取点的速度？如何计算所取点的速度？平均速度平均速度→→瞬时速度（如何测瞬时速度（如何测△△xx））如何设计表格记录数据？如何设计表格记录数据？0000111122223333△△xx00△△xx11△△xx22△△xx33五五``数数据据处处理理位置012345时间t/s00.10.20.30.40.5V1/ms-1V2/ms-17.468.519.4811.5310.506.50五五``数数据据处处理理11、列表法。、列表法。22、图象法（、图象法（v-tv-t图象）：图象）：①①根据所...
