2弹力第三章相互作用[学习目标]1.知道形变的概念，能区分弹性形变和非弹性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件，会判断两个物体间是否存在弹力，并会判断弹力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题.内容索引自主预习预习新知夯实基础重点探究启迪思维探究重点达标检测检测评价达标过关自主预习一、弹性形变和弹力1.形变：物体在力的作用下或发生的变化.2.弹性形变：物体在形变后撤去作用力时能够的形变.3.弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体_____(填“能”或“不能”)完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度.4.弹力(1)定义：发生的物体，由于要恢复原状，对的物体产生的力.(2)产生的条件：①两物体；②发生.形状体积恢复原状不能形变与它接触直接接触弹性形变二、几种弹力及方向1.压力和支持力的方向都于物体的接触面.2.绳的拉力方向总是沿着绳子而指向绳子的方向.绳中的弹力常常叫做张力.三、胡克定律1.内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧___________________成正比，即F＝.2.劲度系数：其中k为弹簧的，单位为，符号是N/m.垂直收缩伸长(或缩短)的长度xkx劲度系数牛顿每米[即学即用]1.判断下列说法的正误.(1)只要两物体接触就一定产生弹力.()(2)发生形变后的物体撤去外力后都能够恢复原状.()(3)海绵受挤压发生形变，桌面受挤压不会发生形变.()(4)静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变.()(5)由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的长度成正比.()2.弹簧的原长为10cm，它下面挂一个重为4N的物体时，弹簧长为12答案×××√×2003重点探究[导学探究]1.如图1所示，取一个扁玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，使水面位于细管中，用手捏玻璃瓶，会看到什么现象？说明什么？答案用手捏玻璃瓶，管中水面会上升(或下降).说明受压时玻璃瓶发生形变，体积变小(或变大)了.2.用手压橡皮泥，橡皮泥发生形变；脚踩在松软的泥土上，留下了深深的脚印(形变)，这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同？答案橡皮泥、泥土受力后发生的形变，在撤去外力后不能恢复原状(非弹性形变)，玻璃瓶的形变在撤去外力后能恢复原状(弹性形变).一、形变和弹力图1答案3.如图2所示，被拉长的弹簧对手有一个拉力的作用，这个拉力是如何产生的？答案弹簧受到拉力后发生形变(伸长)，发生形变的弹簧要恢复原状，对手就产生了拉力.图2答案[知识深化]1.弹性形变和非弹性形变弹性形变：撤去外力后能恢复...
