5速度变化快慢的描述——加速度第一章运动的描述[学习目标]1.知道v、Δv、的区别，掌握加速度的概念，认识加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能根据v－t图象分析、计算加速度.ΔvΔt内容索引自主预习预习新知夯实基础重点探究启迪思维探究重点达标检测检测评价达标过关自主预习一、加速度1.物理意义：加速度是描述物体运动的物理量.2.定义：加速度是与发生这一变化所用的比值.3.定义式：a＝.4.单位：在国际单位制中，加速度的单位是，符号是____或______.速度变化快慢速度的变化量时间ΔvΔt米每二次方秒m/s2m·s－2二、加速度方向与速度方向的关系1.加速度的方向：加速度是(填“矢”或“标”)量，加速度的方向与相同.2.加速度方向与速度方向的关系在直线运动中，如果速度增加，加速度方向与速度方向；如果速度减小，加速度方向与速度方向.(填“相同”或“相反”)矢速度变化量Δv的方向相同相反三、从v－t图象看加速度1.定性判断：v－t图象的反映加速度的大小.2.定量计算：如图1，在v－t图象上取两点E(t1，v1)、F(t2，v2)，加速度的数值a＝＝.图1倾斜程度ΔvΔtv2－v1t2－t1[即学即用]1.判断下列说法的正误.(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量.()(2)物体速度变化越大，加速度越大.()(3)物体的加速度是2m/s2，则该物体是做加速运动.()(4)在同一v－t图象中，图线倾角越大，对应物体的加速度越大.()2.做直线运动的汽车，看到前面有险情，立即紧急刹车，在2s内速度从10m/s减小到0，则汽车的加速度为m/s2.答案×××√－5重点探究一、对加速度的理解[导学探究]下表列出了三种车辆起步后速度变化情况答案初速度时间末速度自行车05s14m/s小型轿车020s30m/s旅客列车0100s40m/s(1)哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？答案旅客列车速度变化大自行车速度增加得快(2)三种车辆的加速度分别为多大？答案答案三车的加速度分别是自行车a1＝Δv1Δt1＝145m/s2＝2.8m/s2轿车a2＝Δv2Δt2＝3020m/s2＝1.5m/s2列车a3＝Δv3Δt3＝40100m/s2＝0.4m/s2初速度时间末速度自行车05s14m/s小型轿车020s30m/s旅客列车0100s40m/s(3)由计算结果分析加速度与速度v、速度的变化量Δv有无必然联系.答案初速度时间末速度自行车05s14m/s小型轿车020s30m/s旅客列车0100s40m/s答案加速度a与速度v、速度的变化量Δv无必然联系.[知识深化]1.v、Δv、意义的比较v描述物体运动的快慢；Δv描述运动速度变化的多少；描述运动速度变化的快慢(也叫速度...
