成才之路·地理路漫漫其修远兮吾将上下而求索湘教版·必修1自然环境对人类活动的影响第四章第二节全球气候变化对人类活动的影响第四章课时目标·导航课堂导学·探究基础训练·达标能力提升·巩固课时目标·导航1．知道气候变化的含义以及不同时期气候变化的特点。2．理解全球气候变化对人类的生产、生活产生的重大影响。3．学会分析各种气候变化资料，正确认识气候变化的特点及影响课堂导学·探究一、全球气候变化●基础梳理1．概述(1)概念：指一个特定地点、区域或全球的_________的气候改变。(2)度量要素：某些与_________状况有关的特征，如温度、________、风等。(3)气候变化史的划分：从_________来看，通常把全球气候变化史划分为_____时期、历史时期和_______三个阶段。(4)冰期：指地质历史上气候________、_______广泛发育的时期。(5)间冰期：指两个_______之间气候比较温暖的时期。平均天气降水量时间尺度近现代寒冷冰川地质冰期长时间2．地质时期的气候变化(1)时间：距今_______年前。(2)变化处于_______变化之中__________相互交替温暖期较长、寒冷期较短__________________相互交替_______以湿润期为主周期长短________1万波动冷暖干湿湿润期与干旱期新生代不一3．历史时期的气候变化(1)时间：___________________结束以后。(2)变化：有_____次较大的波动。(3)影响温暖期：北半球的极地_______普经消失；海平面上升；热带和亚热带向_________扩展寒冷期：______农作物频频歉收甚至绝收第四纪末次冰期两冰盖北传统4．近现代的气候变化要素变化气温呈______趋势；20世纪出现______增幅最大的时期降水北半球中高纬度和热带______；_________减少雪盖冰川面积_______；南北极以外地区的高山冰川普遍退缩海平面_______上升上升增加亚热带减少上升●合作探究读教材P96图4—19“地质时期的气候变化”，探究以下问题：(1)从图中可以看出有几次大冰期？判读其时间。________________________________________________________。(2)中生代是恐龙繁盛时期，此时期内的气候有什么特点？__________________________________________________________________________________________________。(3)根据图示，归纳地质时期气候变化的特点。________________________________________________________________________________________________________________。提示：(1)共有三次。元古代的震旦纪、...
