【金识源】2015年高中地理湘教版必修1课件：3.1-3.2自然环境要素变化与环境变迁和整体性[书利华教育网].pptVIP免费

必修一3.1-3.2自然环境要素变化与环境变迁和整体性例题一、选择题1．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了A.生物循环B．岩石圈物质循环C．能量交换D．大气循环我国幅员辽阔，不同地区的民居，可以反映当地自然环境的某方面特点。据此回答各题。2．我国南、北方传统建筑屋顶具有“南尖北平”的特点，与下列哪一因素有关()A．地形B．太阳辐射C．降水D．冬季风力强弱3．我国少数民族——傣族的典型民居高脚楼反映了当地的()A．气候特征B．地形特征水特征壤特征4．下图表示我国江南某林场，其树木砍伐后在地面留下的一截树桩，天空中有一群大雁向左作长途飞行。据此回答题。据图分析此时的季节是()A．夏季B．秋季C．春季D．冬季读各种成土因素作用示意图（图8），回答。5．土壤形成过程中最活跃的因素是()A．气候B．地形C．生物D．成土母质6．在土壤的发育过程中，成土母质主要影响土壤的()A．有机质含量B．物理性状和化学组成C．发育程度和肥力大小D．土层厚度必修一3.1-3.2自然环境要素变化与环境变迁和整体性练习题一、选择题1．中生代末期恐龙灭绝的原因，最有可能的是A．生物进化B．环境污染C．环境变迁D．全球变暖2．下列生物发展经历的演化过程先后顺序正确的是A．海生无脊椎动物—爬行动物—两栖动物—哺乳动物B．海生无脊椎动物—两栖动物—爬行动物—哺乳动物C．爬行动物—海生无脊椎动物—两栖动物—哺乳动物D．爬行动物—两栖动物—哺乳动物—海生无脊椎动物3．地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是A．中生代末期和新生代末期B．太古代末期和元古代末期C．古生代末期和新生代末期D．古生代末期和中生代末期4．陆地环境的整体性表现在①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是独立存在与发展的③某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化④各要素对环境的影响作用是相同的A．①②B．②③C．①④D．①③5．气候的变化会导致地貌、水文、生物、土壤等要素发生一系列的变化，说明地理环境具有A．差异性B．区域性C．整体性D．单一性6．影响植物分布最重要的因素是A．土壤肥力B．水文状况C．地形起伏D．气候条件7．不同的土壤质地存在差异。决定土壤质地的最主要因素是：A．成土母质B．气候C．植物D．地形8．对土壤的形成起主导作用的是A．人类活动B．生物C．气候D．河流9．不同自然条件下形成的土壤类型不同。草原土壤出现的地区是：A．内蒙古地区B...