文喜不平引人入胜这个婆娘不是人（举座皆惊）（众人喝彩）（个个惊怒）（拍手叫好）九天仙女下凡尘生的儿子都是贼偷来蟠桃献至亲记叙文写作构思写出事件的波澜之学习目标:1、了解基本构思技巧2、运用所学方法修改作文从小我就不喜欢泥土，因为它脏兮兮的，在我的心目中那是一个藏污纳垢的场所。后来，我长大了，仍然不喜欢泥土，相比于风的奔放，云的飘逸，水的明净，雪的纯洁，泥土实在是太不起眼了。但是，自从那年夏天之后，我才发现，原来我一直都没有读懂泥土那博大的胸怀。……自此，我不敢再看轻泥土。－－《泥土的胸怀》欲扬先抑方法一我与小于对门而住，我们如同一个人，好似一家人。有一天，小于的家门锁上了，钥匙落在屋里。我说用我的钥匙试试，没想到，“咔吧”一声竟然真把小于的门打开了。于是我的妻子要求把自己的锁换了，“以后，万一有点……”。我拒绝了，我们的关系那么好，小于待我也不错，不会有事的。小于在又一次忘带钥匙而门打不开时，我又像上次一样去帮他，但是钥匙没有打开他的门，他的锁已经换了。我们两人都十分尴尬地站在那里。－－《尴尬》欲抑先扬抑扬法：通过文笔的褒贬造成文势起伏的方法，抑，即压抑，贬低；扬，即昂扬，抬高。或欲抑先扬，或欲扬先抑，使文章前后造成强列的反差，形成鲜明的对比，从而形成波澜。口头作文训练题目：我了解了他（她）注意点：写的是自己的态度、情感、看法等发生转变；根据需要安排详略。悬念法……但每星期日，一家人“都衣冠整齐地到海边栈桥上散步。”那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉，如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”———《我的叔叔于勒》设置悬而未解的问题，引起读者的关注，然后随情节的展开，逐步解开悬念。方法二如何引起悬念？电视里“一颗恒久远”的广告词和闪闪发光的钻戒令人心动。妈妈用手示意爸爸，爸爸点头微笑，换了频道。“乌旗1072学童面临失学的困难。希望工程捐助热线：0108836789。”屏幕上无垠的雪地，泛着刺眼的光芒。爸爸收起了微笑：“睡觉吧，明天有任务。”像个首长。妈妈若有所思。－－《生日礼物》（1）揭示事物的矛盾引起悬念（通过人物的表情、语言、动作暗示）如何引起悬念？《草船借箭》：周瑜有意刁难、陷害诸葛亮，限令他在短时间内造箭十万，一向精明的诸葛亮这一回似乎很糊涂，竟然当众立下军令状，“三天后江边搬箭”；周瑜藏起铁器...
