主讲人王杰联系方式：移动短号：669390长号:13726299390QQ群:364529425微信群：2015.91总课时：64教材：陈国辉,迟旭升主编：《基础会计》东北财经大学出版社，2015.4辅助教材：陈文铭主编：《基础会计习题与案例》东北财经大学出版社，2015.4参考文献：最新版2015年版《会计法》《会计从业资格管理办法》财政部：《企业会计准则2006》，2007《企业会计准则-应用指南2006》，2007《企业会计准则讲解2008》，2008参考网站财政部、上海证券交易所、深圳证券交易所、中国会计师协会、中国注册会计师协会、中华网校等相关网站学习资料相关基础知识：生产企业基本常识;企业管理基本知识;学习组织：模拟制造企业会计核算小组，分工合作，作业以小组为单位学习方法：小组自学与课堂讲解紧密结合，通过角色互动教学和案例教学和课外学习完成教学任务。学习目的：掌握初级会计知识和基本核算技术，锻炼团队合作精神，增长写、算、说、辩能力。课程性质：专业基础课考核性质：考试课考核形式：闭卷、笔试百分制考试用时：期末120分钟考核模式：二段制模式成绩评定方法：期末总评成绩＝平时成绩30％＋期末成绩×70％考核方法：(平时听课情况+互动作业小考)(30%)+期末考试(70%)补考方法：总评成绩低于60分的学生，须参加学校统一组织的补考。补考总成绩＝平时成绩×30％+补考成绩×70％学习组织：核算小组会计学原理QQ群学习方式：学生自学汇报，教师监督检查组织分工：每组最多5人，自由组合学习途径：创建模拟企业与企业会计组织；模拟企业：制造业有限责任公司企业会计组织人员分工：会计主管1人（报表）出纳1人（日记账）会计2-3人：（货币资金及固定资产1人；应收应付1人；其他核算1人）1.作业上交时间与方式：下周本课上课前以班级为单位上交电子版作业；2.内容要求：（1）企业的名称与性质（制造企业、有限责任公司）（2）股东个数，注册资本金（3）生产的产品与生产工艺流程（4）住所及产品市场（5）产品单位成本、单价，总成本、总收入以及利润第一节会计的产生与发展第二节会计的含义第三节会计的职能与目标第四节会计的任务与作用第五节会计的方法第一章总论第四版一、会计从产生到现在经历了一个漫长的发展历程1.会计发展的三个重要阶段二、会计产生和发展的根本动因（一）会计是为适应人类生产活动管理的需要而产生生产活动人类生存与发展的...
