幼儿园环境的创设话题60102幼儿园环境的创设幼儿园环境概述CONTENTS01幼儿园环境的概述沫沫要搬家了，妈妈让她转到另一所幼儿园上学，可是沫沫非常难过，哭着不肯离开原来的幼儿园。幼儿园环境对幼儿的成长具有重要影响。沫沫原来所处的幼儿园为她创造了良好的成长环境，让她产生了深深的依恋。那么，新幼儿园的老师该怎样做才能让她适应新环境呢？情景引入幼儿园环境可以从两个方面来理解：一是狭义上的幼儿园环境，即幼儿园内部对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和；二是广义上的幼儿园环境，即幼儿园教育赖以存在的一切条件的总和，它既包括幼儿园内部小环境，又包括幼儿园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。幼儿园环境的概念幼儿园环境的概念家庭文化社会自然物质环境幼儿园内部环境精神环境幼儿园外部环境幼儿园外部环境7环境的可控性环境的教育性幼儿园环境的特点8物质环境幼儿园内部的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的各种物质要素的总和，包括自然性物质环境（如花、草、树木等）和社会性物质环境（如园舍及装饰、设备材料、空间设计与利用、各种游戏材料和教具等）。精神环境幼儿园内部的精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和，主要包括幼儿园的人际关系、教师的教育观念与行为、幼儿园的文化制度和氛围等。幼儿园内部环境的分类第二次世界大战后，调查人员发现，德国两所幼儿园的设备和食品质量都相同，但是甲园的幼儿身心都很健康，情绪也很愉快，而乙园的幼儿身心状况却较差。经过调查发现：甲园的保育员态度和蔼、富有爱心，在幼儿吃饭时总是面带微笑，用鼓励的态度对待和帮助幼儿；而乙园的保育员则对幼儿缺乏耐心与爱心，每逢进食就训斥幼儿，致使幼儿一到进食时间就害怕、哭泣甚至小便失禁，严重影响幼儿的食欲及消化吸收，最终对幼儿身心健康产生了不利的影响。幼儿园精神环境10促进幼儿认知的发展输入小标题促进幼儿社会性的发展122幼儿园环境对幼儿发展的影响1活动室全景阅读区种植区02幼儿园环境的创设有人认为，幼儿园环境创设是教师的工作；有人认为，幼儿园环境创设的作用主要是美观；也有人认为，幼儿园环境创设本身就是一种教育活动，对于幼儿的发展具有重要意义。那么，什么样的理念才是正确的呢？应当如何开展幼儿园环境创设活动，才能更好地促进幼儿的发展呢？情景引入14安全性原则美观性原则经济性原则开放性原则环境与教育目标一致的原则幼儿参与性原则定义教师在创设...
