[高材生成功家庭教育]系列课程父母说话的态度、内容和品质，将成为孩子一生的自我意象和思维定式，是乐观、自信、富有理想和气概，还是消极、自卑或得过且过、自暴自弃。家长语言对孩子的影响家长忌语如何说，孩子才肯听家长语言对孩子的影响幼儿小学中学•婴幼儿时期•此阶段的孩子自我评价能力刚刚开始发展，对自己的认识易受暗示，如果成人对他们有什么评价，他们都会信以为真，并可能会朝成人暗示的方向发展。小学阶段孩子的自尊心和自信心开始发展，即俗话说的“孩子知道要面子了”。此时，家长的鼓励和表扬有明显的激励作用，只要实事求是地进行有针对性的表扬，孩子就很能听得进家长的话。•中学阶段•孩子对语言有了更深层次的理解，不仅能够理解表面意思，还能够理解隐含的意思。•孩子自我意识发展非常迅速，渴望独立，不想受父母约束，如果父母的言辞缺乏对他们的尊重，易使得他们产生逆反心理。“利刃割体痕易合，恶语伤人恨难消。”“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”在家庭教育中，家长的说话技巧是最重要的。语言能够使人文明，也能叫人野蛮；能伤人也能疗伤。积极语言更易引发积极行为，消极语言更易引发消极行为。如果孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。刀子嘴豆腐心不许插嘴从来就没见过你这么笨的孩子。我没空听你那些破事！别听你爸的！你怎么这么多奇怪的想法？你的任务就是好好学习！你看看人家谁谁谁!没时间管你,不挣钱怎么过日子啊?还敢顶嘴,反了你了!家长忌语之一：打击孩子自尊心1.“笨蛋，你太傻了！”“笨蛋，你太傻了！”“你能考上好的大学，太阳从西边出来！”“看看别的同学，你不害臊吗？”“考了59分你好意思吗？”……93.3%的北大学生家长（从小学到高中）从未对孩子使用过以上或类似语言。处于成长中的孩子心理承受能力本来就弱，更是如此。他们的自尊心往往比较强，家长的贬低和否定会强烈地刺激他们，他们会觉得受到了伤害，要么放弃努力，要么与家长对立。2.“看看别的同学，你不害臊吗？”过分强调孩子的缺点，拿孩子的缺点和其他同龄人的优点进行比较，对孩子的刺激和伤害很大。久而久之会使孩子丧失自信，产生自卑感。非但不能使孩子牢记自己的错误，反而让孩子感到羞辱。88.3%的北...
