读书时间基础知识测试第三单元第四单元基础测试一、1.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时2.静以修身俭以养德3.非淡泊无以明志非宁静无以致远4.非学无以广才非志无以成学5.淫慢则不能励精险躁则不能冶性测试评讲二、1.慷慨2.墟3.拈轻怕重4.殉职5.见异思迁鄙薄测试评讲6.精益求精7.训诫8.瘦骨嶙峋9.耸立测试评讲三、B（酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适。常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。义愤填膺：膺：胸。正义的愤恨充满了胸膛。炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。原本是一个贬义色彩十分鲜明的词。情不自禁：自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。）测试评讲四、C(“扣人心弦”的意思是“形容言论或表演深深地打动人心”；“赏心悦目”的意思是“指看到美好的景色而心情愉快”。根据语境“从塔上的嘹望孔望见的景致”可推断第一空缺处应填“赏心悦目”。因为有足够的赏心悦目所以用“无论”说明从各个角度都很美，因为前面有赏心悦目，所以根据正常的逻辑思维应该是“依恋流连”，因为后面又说我们要学会坚持所以说前面应该是件不容的事情，那么选择“困难”是符合逻辑的。经过分析应该选C项。)测试评讲五、B(A项词语搭配不当，删去“榜样”；C项属于语意不明，“胜败”改为“胜利”；D项属于成分赘余，“断定”与“大概”矛盾，去掉一个。）六、C（让•乔诺是法国著名小说家）测试评讲七、1.能抓住“景区”、“普通免票”、“好评”关键词概括，意近即可。（3分）3.示例一：游览讲文明，切忌刻画要牢记；示例二：观景勿刻画，爱护古迹记心底。(2分，意近即可。与不文明刻画事件无关不给分，句式不当或韵脚有误，酌情扣分)。2.开放题，填写对象l分；针对所选对象态度明确合理，2分。测试评讲八、阅读课文，回答问题。（一）1．A2.指的是毫不利己专门利人的精神。3.示例：对工作有责任心，勇挑重担；大公无私；不自吹自擂；对人民满腔热情。测试评讲4.A句好。它用两个双重否定排除了一切例外，语气极为肯定，强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱，这正好与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。测试评讲（二）1.答案：①告诫②振奋，振作③消失，逝去④立志2.选D。D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去。测试评讲3.（1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（2）最后就像枯...
