计算机系统结构北京科技大学计算机系王昭顺zhswang69@163.comwzs196925/1/2609:24下午计算机系统结构课程介绍2计算机专业面临的挑战计算机技术发展很快知识更新迅速需要不断学习计算机专业的弱化大学生都学计算机程序设计，都会写程序25/1/2609:24下午计算机系统结构课程介绍3我的两个问题P1：计算机专业的毕业生有什么优势?P2：同学们有什么职业规划?25/1/2609:24下午计算机系统结构课程介绍4P1：我们的优势对计算机系统有全面深入的了解：区分计算机专业人才与非计算机专业人才的重要标志会写程序能写出好的程序：具有编程能力熟悉软件开发过程和软件工程规范能很好地写程序丰富的编程经验具备程序调试能力具有软件工程管理能力25/1/2609:24下午计算机系统结构课程介绍5P2：职业规划出国深造就业：做过什么软件企业需要三类人才软件金领：懂技术、行业知识和管理的软件高级人才软件白领（软件工程师）：系统分析及设计人员软件蓝领：能够熟练编程的技术工人或基础程序员考研：18年情况计算机科学与技术：报名333人，招生25人（复试线325分），推免33人计算机技术：报名381人，招生46人（复试线314分），推免15人25/1/2609:24下午计算机系统结构课程介绍6我们的特点软件技术离散数学数据结构算法分析与设计编程语言软件工程计算机系统计算机组成原理计算机系统结构微机原理与接口系统软件操作系统编译器数据库管理系统25/1/2609:24下午计算机系统结构课程介绍7计算机基础操作系统编译技术计算机系统结构数据结构应用基础C语言编程存储管理进程调度并发代码生成优化计算机组成数字逻辑基本逻辑单元处理器基础知识本课程在教学安排中的地位计算机应用需要什么?操作系统需要哪些功能支持?优化编译可以利用和实现哪些功能?我们能够建造什么样的机器?今后的计算机将会如何?计算机系统结构研究人员必须具有宽广深厚的专业知识!1.课程名称：ComputerArchitecture计算机系统结构计算机体系结构建筑物的设计或式样，通常指一个系统的外貌2.研究内容从外部来研究计算机系统计算机用户所看到的物理计算机的抽象--编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的计算机属性课程介绍3.学习目的（1）建立计算机系统的完整概念（系统观：计算机系统内部各软件/硬件部分的关联关系与逻辑层次）（2）学习计算机系统的分析方法和设计方法在掌握基本系统原理的基础上，进...
