四年级秋季第七单元《写信》入课戏提问：从古至今，我们曾用过什么方式来传递信息呢（通讯方式的演变）？入课戏入课戏鸿雁传书、飞鸽传书驿站（马匹）传送邮局（邮差）传送信件发短信打电话QQ、微信123456芝麻开门书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。写好的信，要寄出去，还需要有信封，和同学交流一下写信封的注意事项。请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮箱发给对方。日期亲爱的叔叔：您好！您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？祝身体健康!侄儿小杰2018年11月25日芝麻开门书信称呼问候语正文祝福语署名示例芝麻开门题目称呼（顶格写）：问候语（空两格）正文（空两格，按书信内容分段)祝祝福语署名日期格式书信芝麻开门格式610000四川省成都市街号王芳收北京市街号李晓明寄邮政编号100000贴邮票处信封芝麻开门写作框架开头：点明写信的目的中间：按事情发展顺序记叙事情（清楚、具体）结尾：表达想法、诉求或情感魔法小棒1、这封信，你要写给谁？姐姐、爸爸妈妈、老师……2、写信的目的：你为什么要写信给他（她）？互通信息（如介绍自己的生活和学习情况，询问对方的情况）()交流情感（如表达思念、热爱等情感）诉说烦恼（把自己的心事告诉对方）为啥写这封信呀魔法小棒素材1：没有完成和好友的约定，好友与我疏远好友生日聚会邀请我去我答应了父母不同意我去好友因此与我疏远魔法小棒开头：点明写信目的问候语+信的主题+写信目的您好！我最近遇到了一件烦心事，这件事总是萦绕在我脑海里。所以我选择写信的方式向您诉说，希望您可以帮帮我。魔法小棒中间：按事情发展顺序讲述提问1：事情的起因是什么？好友邀请我去参加生日聚会我答应了形影不离兴高采烈一口答应魔法小棒中间：按事情发展顺序讲述提问2：事情的经过怎么样？说说父母的语言、动作态度强硬坚决拒绝摆手推进房间“小学生要以学习为重”……父母坚决不同意我参加魔法小棒中间：按事情发展顺序讲述父母不同意你的请求，你是什么反应？怎么想的？又急又气委屈无计可施一气之下眼泪夺眶而出伤心地跑回房间趴在床上嚎啕大哭魔法小棒中...
