快乐阅读温尼和小猪决定要去抓大响怪，他们商量了一个计划。他们究竟要做什么，最后能不能抓到大响怪呢？当他跑到“六棵松”的时候，太阳公公还没有出来。但是百亩林上方的天空已经出现了一丝丝微弱的光芒，好像预示着太阳公公马上就要从云彩后面爬出来，破云而出！在这种昏暗的光线中，松树林被衬托得十分安静，甚至有几分阴森。（2）将喜欢的句子划下来，并摘抄到笔记本上做点评，每周至少两则。（3）读一读喜欢的句子并说一说喜欢的理由，一起录成音频发到群里。（1）读到第79页。阅读任务乌龟和大象阅读一本文讲述了一只自大的乌龟，企图背驮大象，最后粉身碎骨的故事，告诉人们不能自不量力的道理。寓言从结构上看，大多分为故事和教训两部分。弄清文章叙述的是一件什么事，事情的起因、经过、结果怎样，故事中有哪些人物，主要人物是谁，他们各自扮演了什么角色，这样有助于加深对文章的理解。把握寓言的内容1.请从文中找出意思相对应的成语，写下来。（1）形容毫不费力。（）（2）自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘（）（3）不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。（）自不量力自吹自擂轻而易举理解语句的意思，抓住关键字词，再在原文中找出符合该意思的词语。（尖坚）（站战）（到倒）2.把括号中不恰当的字划去。如何区别形近字：从字音、字形、字义上区别或利用形声字的特点区别。大部分情况可从形旁表义的特点去区分形近字。它有多重一般也有一两吨吧轻而易举让它来吧乌龟说3.给文中没有标点的句子加上标点。““！”“，！”。？”4.“喀嚓”是表示声音的词语，同类的词语还有（）、（）、（）5.“这倒是件新鲜事”里的“新鲜事”是指。乌龟能驮得动大象读懂题意，要求填写的是拟声词。拟声词，即模拟自然界声响而造的词汇。需要平时多注意积累。轰隆哗啦滴答仔细阅读文章，理清文章说的是什么事情，用文章中的具体情节或对象来回答。A．虽然乌龟甲壳坚硬，但总归是经不住大象踩踏的。（）B.吹牛说大话、自不量力，不会有好结果。（）C.乌龟吹牛说大话，结果落得可悲的下场。（）6.这则寓言告诉我们什么道理？在意思正确的句子后的括号里打“√”。√阅读二老鼠买鱼倾巢窜上狡黠qīngcháo晦气鼠患xiácuànhuìhuàn老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着露出得意的笑容。：“，，。，，？！”，1.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。老鼠头领说：“笨蛋，...
