概括情节从修辞角度赏析句子阅读课课内赏析1.概括文段1的内容。2.赏析文段1中“像牛毛，像花针，像细丝”的表达效果。3.概括文段2的内容。4.赏析文段2中画线句子的表达效果。课内赏析1.概括文段1的内容。答：“春雨图“——雨润春。2.赏析文段1中“像牛毛，像花针，像细丝”的表达效果。答：“像牛毛，像花针，像细丝”这里运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春雨多而细密、亮而闪烁、柔而绵长的特点，强调突出对春雨的喜爱。课内赏析3.概括文段2的内容。答：写阳光普照下的山。4.赏析文段2中画线句子的表达效果。答：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘放心吧，这儿准保暖和。’”这一句用了比喻、拟人的手法，生动形象地写出济南冬天的舒适和暖和，表达作者对济南冬天的喜爱。一、概括文章内容技巧点拨（一）考题形式1.文章中共写了哪几件事？请依次加以概括。2.请根据文章内容在表格中填入相应的故事发展阶段，心理（感情）变化。一、概括文章内容技巧点拨（二）答题方法1.理清记叙要素，恰当链接。记叙要素包括：时间、地点、人物（尤其是主要人物），事件的起因、经过、结果。答案要将这些要素有机地组合起来，语句简洁通顺。一、概括文章内容技巧点拨（二）答题方法2.用简洁的语言概括文章的主要内容。要从全局把握，压缩语段，提炼关键句子信息。其中的“何人”，若文章使用第一人称，可以用“我”，也可用主人公名字（表现中心的人物）；若为第三人称，必须用主人公名字。一、概括文章内容技巧点拨（二）答题方法3.关注文章题目，还要注意文章的开头、结尾、中心句及文章的过渡句、关键句和总结性词语。一般答题格式为：何人+在何种情况下+做了何事+结果如何。二、从修辞角度赏析句子技巧点拨（一）考题形式：1.画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？2.请从修辞的角度赏析下面的语句。3.自选角度赏析文中画线语句。二、从修辞角度赏析句子技巧点拨（二）答题方法赏析一般格式为：运用了什么修辞，有什么作用，写出了什么内容（某物……特点），表达了作者怎样的思想感情。二、从修辞角度赏析句子技巧点拨（二）答题方法常见修辞及特点：比喻、拟人（生动形象）；排比（有气势）；夸张（突出本质）；反问（加强语气）；反复（突出强调）；设问（引起注意）；对偶（整齐凝练）。二、从修辞角度赏析句子技巧点拨（三）修辞手法梳理1.比喻即表示两种不同程度的事物，彼此...
