阅读课诗歌阅读六年级第十一单元技巧点拨一、鉴赏诗歌的语言1.熟记常用术语，如：准确、生动、形象、传神、凝练、简洁、清新、隽永、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然、奔放等。2.注意“诗眼”（“炼字”）比如：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”——其中的“何须怨”和“不度”明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。如何鉴赏诗歌技巧点拨二、鉴赏诗歌的表达技巧及个人风格1.表现手法：托物言志（墨梅）、情景交融（春晓）、寓情于景（春望）、借物喻理（题西林壁）、动静结合（泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯）、欲扬先抑（游园不值）等如何鉴赏诗歌技巧点拨陶渊明—朴素自然李白—豪迈飘逸杜甫—沉郁顿挫白居易—通俗易懂王维—诗画一体王昌龄—雄健高昂苏轼—旷达豪放2.个人风格如何鉴赏诗歌实战练习1.根据学到的阅读方法答题，保证考场安静。2.认真答题，切勿作弊。3.答题时间10分钟。4.阅读完成篇目《塞下曲》考点分析答案及解析《塞下曲》1.“大雪满弓刀”是环境描写，表现了边疆艰苦的环境和将士们奋勇战斗的精神。解析：“月黑”,无光。“雁飞高”,无声。趁着这样一个漆黑、死寂的夜晚,敌人悄悄地逃跑了。单于,是古时匈奴最高统治者,这里代指入侵者的最高统帅。“夜遁逃”,可见他们已经全线崩溃。尽管有夜色掩护,敌人的行动还是被我军察觉了。2.月黑雁飞高，单于夜遁逃。解析：将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围。《塞下曲》补充这是一首边塞诗。边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐代进入发展的黄金时代。诗意：月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高的。在这月黑风高、不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击。正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花。3.出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。考点分析塞下曲实战练习1.根据学到的阅读方法答题，保证考场安静。2.认真答题，切勿作弊。3.答题时间10分钟。4.阅读完成篇目《天净沙秋思》▪考点分析《天净沙▪秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。缠绕着枯藤的老树上，黄昏时栖息着几只乌鸦，小桥下溪水涓涓，小溪...
