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六年级第五单元阅读.pptx六年级第五单元阅读.pptx六年级第五单元阅读.pptx六年级第五单元阅读.pptx六年级第五单元阅读.pptx
阅读课环保专题六年级第五单元阅读一《世界环境日》带着下面的问题进行阅读。(1)这篇文章属于什么文体?(2)这种文体的主要特点是什么?技巧点拨新闻特点:真实性、时效性真实性体现在新闻提供的信息必须是真实的,不能编造和虚构。时效性体现在新闻所传达的信息必须是新近发生的。我们从“新华社北京1998年6月4日电:今年6月5日是第26个世界环境日”中就能看出,6月4日报道的是6月5日的事。“新华社北京1998年6月4日电”是新闻的电头,即电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明,包括通讯社名称,发报的地点、日期等。技巧点拨阅读答案1.(1)1998年;为了地球上的生命,拯救我们的海洋;国际海洋年解析:有时问题答案不见得在一个段落里,“所以联合国确定今年为年”的答案就在第三段的第一行。答案及解析(;(2)197265;斯德哥尔摩;《人类环境宣言》;“行动计划”;“为了一代和将来世世代代保护和改善环境”;世界环境日答案及解析2.第一层(第一句话):人类环境会议召开原因及会议时间、地点、出席者。第二层(第二句话):会议内容第三层(第三句话):代表建议把开幕日定为“世界环境日”解析:写层意可以使用缩句法和提问法。第一层就是根据问题来概括内容的,会议的召开原因是什么?会议的时间、地点和出席者分别是什么?第二层综合使用缩句法和提问法,第二句缩句完毕是:会议通过了行动计划,规定了共同原则,并提出了口号。再使用提问法,就是会议的内容是什么?第三层使用缩句法。答案及解析3.(1)要人们意识到保护环境、保护海洋的重要性。解析:一般来说,新闻的目的主要是传播信息,引起大家的关注。所以,写消息的目的要从消息的内容去分析。这则消息第二段主要介绍了世界环境日的来历,告诉我们环境对于大家的重要性。第三段主要写了海洋对我们的重要性,及破坏海洋环境造成的影响。答案及解析(2)不行,因为新闻消息中的具体数字能增强文章的可信度和感染力。(3)经济损失、海水自净能力丧失、鱼类死亡、细菌大量繁殖、全球气候变化、人类将无法生存。解析:第三段第二句的内容是海洋经济产值在世界经济中所占比重很大,由此推断:海洋消失,将会带来世界经济损失。从第三句开始,一直到最后,分别讲了海水自净能力丧失、鱼类死亡、细菌大量繁殖、全球气候变化、人类将无法生存。答案及解析4.不往海洋里乱扔垃圾、排放污水;不使用含磷的洗衣粉;向海洋附近的居民及企业发出保护海洋的倡议。解析:磷排放到水中会造成...

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