教师通用说课PPT模板！教师通用说课PPT模板！请在此处输入教师名字析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思一、析教材析教材析教材析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思本节内容在全书及章节的地位：《XXXX》是初中数学新教材第XX册第XX章第XX节。在此之前，学生已学习了XXX,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是______部分，因此，在______中，占据______的地位。更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com1、教材的内容和地位析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思根据教学大纲的要求,学生对XXXX的认知特点确定三维目标(1)知识与技能目标:理解,掌握,领会。(2)能力目标:培养学生XXX的能力及XXX表达能力,提高学生的空间想象能力以及空间问题向平面转化的能力。(3)情感、态度和价值观目标:通过教学进行辩证唯物主义思想教育,XX审美教育,提高学生学习XXX的积极性,2、教学目标析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思通过我对教材的认真分析,我认为本节课的教学重点及教学难点分别为:教学重点：此处输入你所需重点内容教学难点：此处输入你所需难点内容3、教学重点、难点析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思二、讲教法析教材析教材讲教法讲教法析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思在XX教学中，我们不但要让学生学会知识，更为重要的是让他们经历XXX化的过程，培养他们的XX探究能力以及分析问题、解决问题的能力。本着这一原则,再结合学生的思维特点和心理特征，本节课我所采用的教学方法是：1、讲授法5、读书指导法2、讨论法3、直观演示法4、任务驱动法析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思三、论学法析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思从年龄特点来看，本年段学生好动、好奇、好表现，抓住学生特点，积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式，定能激发学生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。因此本节课采取的学法如下：1、观察法5、迁移学习法2、归纳法3、比较学习法4、自主学习法析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反思谈反思四、说过程析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程析教材析教材讲...
