——多边形的面积浙江省杭州市天长小学张麟BCA通过ABC三点画出已经学过的不同类型的多边形，并计算面积。如果只能记一个公式，你会记哪一个？长方形正方形三角形平行四边形梯形0246810121416182016人2人12人19人6人人数五（2）班选择图形面积公式人数统计图1.组长分配：每人研究一份。2.独立思考：用简单的语言归纳作者的想法。3.小组交流，准备汇报。活动建议（0+8）×4÷2=16（cm²）（8+8）×4÷2=32（cm²）（8+8）×4÷2=32（cm²）（8+8）×8÷2=64（cm²）(上底＋下底）×高÷2(0＋底）×高÷2(上底＋下底）×高÷2(0＋底）×高÷2(底＋底）×高÷2(上底＋下底）×高÷2(0＋底）×高÷2(上底＋下底）×高÷2(底＋底）×高÷2(0＋底）×高÷2(长＋长）×宽÷2(上底＋下底）×高÷2(底＋底）×高÷22.解决下面的问题。（1）已知三角形的面积为20平方分米,求高是多少分米？（2）求平行四边形的面积。（单位:cm）（3）求梯形的面积是多少平方分米？（2）求平行四边形的面积。（单位:cm）4cm6cm?cm5cm10cm3cm5cm给同桌画一个多边形，并互相计算图形的面积。有什么收获？还有什么问题？
