测评会诊终极密码主讲人：林永军我们需要什么？应试和素质的双赢家长和学生的双赢学习和生活的双赢心理和生理的双赢学科和家庭的双赢基本技能四大基本功：测、评、咨、写；两大技能：讲、教；一大理念：理；基本方向策略/效能/品质/目标为什么？做什么？如何做？内容错误副作用该做的：生命品质方法不当反作用如何做：教育策略开展法则认识观念动机规划基础储备准备资源机制孩子事件他人实现法则模式保障传递激发策略启发选择解释要求途径语言道具示范换频评估法则标准安全有效持续方案成绩成长成心成人反馈奖励点评批评惩戒自省法则教育策略•接待答问题---让家长信赖•看图讲原理---要解决问题•测试带分析---寻根追原因•建议带咨询---开药看疗效•线上带线下---会诊和治疗•关系先于教育，但不能代替教育；•情绪源于问题，但无法代表问题；解决效能测评技法测评方向：学科学能学情测评方式：题库问卷会诊内容设置：类型目的综评数据管控：雷达分析双轮平衡实现品质•四大核心问题（孩子的成长和家庭的关系）•孩子成长：学习品质和生命品质•家庭关系：亲子关系和夫妻关系•科学指导成长，契约美好关系！
