3.专业咨询推动区域教育质量提升服务（通用）.pptxVIP免费

创新互联网教育研究院专业咨询推动区域教育质量提升01项目背景和特色02服务内容和方式03服务考核目录ONTENTS04服务流程05合作方式项目概述信息时代适合教育的引领者建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。——十九大报告让每个孩子都能享有公平而有质量的教育政策背景信息时代适合教育的引领者政策背景《国家教育事业发展“十三五”规划》提升质量是未来五到十年基础教育的核心任务目标之一主题主线路径选择教育质量全面提升全面提高教育质量改革创新驱动教师素质进一步提高教育信息化实现新突破教育教学改革取得重要进展更新育人理念创新育人方式改善育人生态提高教师素质着力推进教育教学改革深化考试招生制度改革积极发展互联网+教育信息时代适合教育的引领者现实背景提升区域教育质量是办人民满意教育的内在要求制约因素科学的教育理念仍需进一步落实教师专业方法技能需要进一步提升教师职业状态和职业体验需要进一步改善学校管理的理念和方式需要进一步改进科学有效的评价体系和评价方式需要进一步完善教育信息化水平需要大幅提高信息时代适合教育的引领者需求分析教育局学校教师帮助学校做好发展规划和顶层设计。为学校文化建设提供专业服务。为学校提升管理效能提供具体指导。为学校激发办学活力、提升办学质量提供专业支持和指导。提升质量让人民满意改变培训方式，更新培训内容，改善培训效果。伴随式诊断教育教学问题，提供具体指导和示范。获得教育专业工具的支持，减负增效。获得更科学的评价和更有效的激励。信息时代适合教育的引领者服务目标一级目标二级目标三级目标提升教育质量提升校长领导力、创新力，改变管理方式，促进学校治理上层次提升教师教学力、研究力，改变教学行为，促进教育质量上台阶提升学生学习力、创造力，改变学习风气，促进学业水平上层级提升教育信息化水平打造一批榜样学校培养一批专家型教师改变教与学的方式建立科学的教育评价体系提升中高考质量形成有影响的本土教改模式信息时代适合教育的引领者服务思路搭建一个平台保障基础服务培养一批典型形成发展梯队提升一支队伍提供智慧支持探索一种模式打造区域特色信息时代适合教育的引领者服务原则尊重主体注重实效讲求科学注重实效因地制宜信息时代适合教育的引领者项目特色政府购买服务师生免费使...