幼儿园管理中的基本因素分析引言1.幼儿园是社会大系统的子系统，必然受政治、经济、社会、文化的影响和制约。2.幼儿园内部可分为不同的子系统，每个系统都具有相对独立的功能，但都要为实现整体功能服务。3.幼儿园管理的基本要素包括人、才、物、时间、空间、信息，其核心是对人的管理4.教师职业是“心”的职业，对人管理的核心是激励。5.幼儿园管理中，人人都是管理者，人人也都是被管理者。6.幼儿园管理是一个双向互动的过程。引言幼儿园管理就是全面把握、整体协调幼儿园管理的内外部各种因素，以人为管理的核心要素，尊重社会和人的发展规律，尊重教育规律，实现资源效益的最大化，促进人和幼儿园的可持续发展。一、幼儿园外部环境因素分析（一）pest分析法指PoliticsEconomySocietyTechnology1.政治、政策及法律因素，主要包括幼儿园教育所涉及的国家和地区的政治形势、方针政策、法律法规等方面。2.经济因素，指在幼儿园管理过程当中，还应当关注市场，考虑各种经济条件、经济特征、经济结构、经济联系等多种因素。3.社会人文因素，包括涉及地区的人口特征、文化传统、价值观、宗教信仰、社会结构、风俗习惯及自然环境等。4.技术因素，主要指技术手段的发展及趋势。一、幼儿园外部环境因素分析（二）宏观环境分析1.政治、政策及法律因素：中央政策、文件、对教育的态度、社会建设的方向等。2.经济因素，国家产业结构调整及行业布局新趋势；科技发展状况；人口流动政策和人口分布现实状况；城乡居民消费结构；国家收入在分配结构，特别是对教育的投入等。一、幼儿园外部环境因素分析（二）宏观环境分析3.社会人文因素，人口出生率的变化；人口流动；社会分层状况；各社会阶层经济收入状况；区域间经济社会合作意图和项目，公众社会价值观变化等。4.教育因素，国家宏观教育政策、国家教育财政政策、教育部以及相关司局的工作要点、特殊群体的教育政策等。如全教会精神、规划纲要、课程改革等。一、幼儿园外部环境因素分析（三）中观环境分析1.政治因素：地区领导和教育行政部门领导的构想、能力、行动，教育地位，地方政策，政府其他机构等。2.经济因素：区域经济与产业结构、居民收入、财政收入。城乡居民消费结构。一、幼儿园外部环境因素分析（三）中观环境分析3.社会人文因素：人口分层、区域教育传统、文化观念等。4.教育因素：区域内外教育水平比较、教育的格局、矛盾和冲突、级别类别的总体状况和分布、质量情况、某层次的上下衔接及制...
