第一单元我说你做第一单元我说你做，逗号。句号?问号！叹号小点带尾巴，句内停顿要用它。是个小圆点，用它表示说话完。好像耳朵样，表示一句问话完。像个小炸弹，表示惊喜和感叹。，。？！，。！？一二三四五，金木水火土。1.今天我认识了四个标点符号2.我们上课认真听讲3.你吃饭了吗4.这些花儿真美啊。。，？！1.标点符号使用不恰当；，。？！2.语句不够通顺。早上，同学们在操场上做早操。时间谁在哪里干什么（动作描写）游戏开始了，只见“老鹰”向“小鸡们”猛扑过去，“母鸡”张开双臂保护着“小鸡们”。“老鹰”向左扑，“母鸡”带着“小鸡们”也跟着向左闪；“老鹰”向右扑，“母鸡”马上就向右闪。这样扑扑闪闪，“老鹰”总是捉不到“小鸡”。（心理描写）小明开始数数了，大家都赶紧藏起来。小华躲进草丛里，紧张得手足无措，生怕小明会找到他。小玲躲在电线杆后面，她探出头来看看小明，又迅速地躲了回去。（语言描写）为了分散他的注意力，我们有的拍手，有的叫喊，“我在你后面，我在你前面！”“快过来啊，我就在你旁边，哈！哈！”瞧，明明快速地跑过去，就在他伸手来抓时，同学们，还洋洋得意地说：“抓不到我吧！抓不到我吧！”（举例式）老师带我们做过很多游戏，比如跳格子、丢手绢、捉迷藏……但是我最喜欢的还是“我说你做”这个游戏。好开头（开门见山式）下课了，我和几个好同学来到操场上做“我说你做”的游戏。（自然式）我们在一起蹦啊，跳啊，笑啊，心情是多么欢畅！好结尾（道理式）今天玩得真开心，从中我还明白了一个道理：失败了不要紧，多加练习就会成功的。2、修改的时间：25分钟3、修改的纪律：书写要工整，修改过程中不能交头接耳，遇到不懂的问题举手提问。1、修改的要点：正确使用标点符号、语句通顺看图辅导1.图中的小朋友在什么地方干什么？2.仔细观察，用几句话把图中的内容写下来。选词写话比赛踢球草地欢呼雀跃看图辅导1.图上画的是什么地方？都有谁？2.他们在干什么？选词写话进行拔河激烈垂头丧气热火朝天问题设置一：今天，我们在操场里进行（）。问题设置二：只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们()。你看，比赛多么激烈啊!运动员们有的()，有的()，还有的()。拔河比赛使劲往后拉着绳子咬紧牙关皱着眉头脸涨得通红问题设置三：拉拉队员们大声地喊着：“（）”，为我们加油助威，操场上热火朝天的。问题设置四：绳子很快向（）移动。我们胜利了！同学们()。加油，加油！我们这边欢呼雀跃起来今天，...
