25/1/261•一.新教师的特点•二.对教师职业的态度•三.作为一个新教师，需要哪些方面的心理成长？新教师“新”在哪里？•新，并不仅仅指年轻，更是指一种新的力量，新的活力，新的理念，新的方法。•年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，但不是放纵自己和庸碌生活的理由。•年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但需要记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。•无论你的过去是如春花般千娇百媚，还是如秋草般枯萎，他们都不能决定你的未来！一份小调查：你喜欢做教师吗？•做教师和学生们在一起能求得一份心灵的宁静，我喜欢。•我喜欢做教师。因为•1、教师是知识的化身，真、善、美是每个人的追求，我们有这个有利条件啊！•2、还有就是教师可以传道、授业、解惑，不亦乐乎？•3、有寒假、暑假、双休日，呵呵，多少人羡慕啊！•我不喜欢教师这个职业，虽然我曾经从教十二年，在这十二年里，我得到了不少鲜花和掌声，但是我付出的，远远比得到的要不知多多少倍。•而且现在的孩子也不好教，说不得，打不得，轻不得，重不得。•当老师给人的感觉是清贫，木讷，没有潮流感。做教师你快乐吗做教师你快乐吗??作为一位新教师，需要哪些方面的心理成长？一正确处理自己与同事的关系一正确处理自己与同事的关系习惯决定性格性格决定命运•二正确处理与学生的关系你的学生喜欢你吗？你的学生尊敬你吗？一是像父亲一样严而有度的老师二是像母亲一样慈爱的老师三是实习老师四是有宽容精神的老师五是帅哥老师““最受学生欢迎的十种老最受学生欢迎的十种老师”师”六是美女老师七是风趣幽默的老师八是有爱心的老师九是以身作则，说到做到的老师十是真才实学的老师•学生喜欢有人格魅力的老师•1发自内心地尊重学生•2学会倾听学生的心声•尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。•我痛恨一切只教训我却不能丰富或直接加快我行动的事物。•——歌德•当一个学生向教师诉说：“老师，他们又打我了”之时，你能从中听出什么？•他的欲望和需求：需要教师的帮助和保护。•他的情感：焦虑，愤怒，不满和失望（上次他们就打我了，老师为什么不管呢？）•他的思想：打人不好，打人...
