五年级（秋季）第八单元（阅读课）国学经典初唐四杰——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王三苏——苏洵、苏轼、苏辙元曲四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖记叙文阅读技巧点拨√了解事情的六要素。√明确中心。√体会记叙文的表现手法。（叙述、描写、议论、抒情、说明）记叙文阅读要注意：技巧点拨《锁》1.用简洁的言语概括文章内容谁+干什么+结果怎么样技巧点拨《锁》1.以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30字。（P177）答：由于老张出门倒水无意间锁上房门，随后在大姑的搓动下找来了曾因盗窃入狱的李小川开锁，开锁后，大姑和老张同换双保险锁的故事。技巧点拨《锁》2.理解句子含义。√文章中找答案。答案就在前面的句子或后面的句子中，或者需要考生稍微变通一下即可。√把握中心整体领悟把握中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。√抓关键词揣摩句意理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。技巧点拨《锁》3.小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。答：第一次眨眼的用意:表示大姑想到了帮老张开门的方法。第二次眨眼的用意:是用眼神向大家示意小川的手法熟练，暗指小川不光彩的过去。4.锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。答：（1）惊讶确实了不起一会功夫就开锁了。（2）不愧是曾经做过盗窃犯入过狱的人，包含了一种蔑视心态。技巧点拨《锁》第三题解析：在第三自然段和第八自然段中分析答案即可。第四题解析：在第七自然段最后一句以及联系文章的中心（给失足的人信任和机会）可以分析出答案。技巧点拨想象类文章专题1.读懂全文，理解写作目的。2.用简洁的言语概括文章内容。3.理解句子含义。实战练习1.在各段前加上序号。2.根据学到的阅读方法答题，保证考场安静。3.认真答题，切勿作弊。4.答题时间10分钟。5.阅读完成篇目《流泪的月饼》。考点分析考点分析《流泪的月饼》3.文中划线的句子共有两层意思，第一层意思是好吃的月饼需要加入丰富的原料，第二层意思是生命需要加入坎坷和磨难，痛苦和挣扎才能丰厚。两层意思的联系是无论是人生还是月饼，都要由各种丰富的滋味才能圆满。点拨：在文章中划线句中直接提炼答案。考点分析《流泪的月饼》4.文章以“流泪的月饼”为题目，你认为好吗？为什么？答：文章“流...
