二年级暑假作文拓展第一讲国学经典译文：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，为了使人不变坏，最重要的方法，就是专心一致的去教育孩子。芝麻开门通过一件事的叙述、一个场景的描写，加上几个象声词。让人读了有如闻其声的感觉。记住象声词是表示声音的，一般都要加上引号。魔法小棒象声词的分类:1.动物的声音。2.大自然的声音。3.生活中其他声音。魔法小棒动物的声音有哪些？狗猫鸭子小鸟母鸡下蛋——汪汪——喵呜——嘎嘎——啾啾——咯咯哒拓展练习课本56页例文《蚕吃桑叶》用笔画出文章里的象声词。这些象声词出现在作文中时有没有什么特别的格式呢？魔法小棒象声词的书写格式1：象声词要加引号远处传来的狗叫声。小猫咪一声，仿佛在说：“谢谢你小主人。”虫子在草丛里发出了吱吱的叫声。“”魔法小棒狂风大雨打雷水滴风吹树叶大自然的声音有哪些？——呼呼——哗哗——轰隆隆——滴答——沙沙沙魔法小棒•门（“吱呀”）一声被推开了。•他（“呼呼”）地喘着粗气。•鞭炮（）地响着。•青蛙（）一声跳进河里。•（）火车一声长啸，开出车站。•（）的汽笛声，打破了沉寂的夜晚。“噼噼啪啪”“扑通”“呜……”“嘀嘀嘀”魔法小棒“铃……”下课铃响了，同学们纷纷向操场跑去。象声词的书写格式2：象声词后用省略号表示声音延长，并加引号。象声词的书写格式3：表示常见的，耳熟能详的不需要引号加以引导。老师嗒……嗒……嗒踩着高跟鞋走进了教室。拓展练习完成课本56页《小闹钟》的练习。拓展练习练兵场作业：完成课本57页《虎子》的练习。课后工作回顾课后工作回顾回顾收获1.我学到了……2.我懂得了……谢谢
