青，取之于蓝，而青于蓝。国学精粹青，从蓝草中提炼出来，颜色却比蓝草更深。比喻后生晚辈通过学习和积累，学识上超过前辈。国学精粹芝麻开门（1）这次习作要求我们干什么呢？看图讲故事（2）这个漫画故事总共多少幅图？6幅图芝麻开门（3）为什么最后一幅图是空白的呢？需要我们发挥想象（4）这次的习作有什么要求呢？把图画连起来，讲一讲这个故事并想象一下，故事接下来会怎么样。第六单元看图讲故事第六单元看图讲故事第一，仔细观察图画，按照先后顺序弄清每幅图的内容。魔法小棒魔法小棒魔法小棒魔法小棒魔法小棒魔法小棒爸爸坐在饭桌前等着妈妈上菜。（2）他们在什么地方吃饭？饭厅（3）你能用些好词形容餐桌上的饭菜吗？美味、丰盛、香喷喷、热腾腾、饭菜飘香（4）把时间、人物、地点、事情连起来说说。（1）图上有谁？他们在干什么？魔法小棒妈妈发现儿子还没有上桌，于是让爸爸找找儿子。（2）爸爸在哪里找到了儿子？书房/儿子的卧室（3）儿子正在做什么呢？（说清楚儿子的动作）看书、趴、晃着腿、托着下巴、盯着（1）为什么爸爸离开了餐桌？魔法小棒吸引、沉迷、出神、专心致志、目不转睛（5）爸爸会对正在看书的儿子说什么？儿子，晚饭时间到了。该吃饭了，你怎么还在看书呢？快点洗洗手，可以吃晚饭了。（4）你能想到哪些形容看书看得很认真的好词？（6）你能把第二幅图的内容用一段话说一说吗？魔法小棒放下书、低着头、扭着头，弯着腰（1）儿子和爸爸有什么变化？（2）你能把第三幅图的内容用一段话说一说吗？魔法小棒妈妈和儿子，爸爸不在。（1）餐桌前是谁和谁？谁不在？（2）你能把第四幅图用一段话说一说吗？魔法小棒儿子的卧室、书房（1）妈妈用手指了指哪里？（4）你能把第五幅图的内容用一段话说一说吗？你去看看，你爸爸怎么还不出来吃晚餐呢？（2）妈妈会对儿子说什么？站起身，回到卧室（书房）找爸爸。（3）儿子会怎么做呢？第二，根据图意展开想象，填补空缺图画。魔法小棒魔法小棒爸爸趴在地板上看书爸爸和儿子一起趴在地板上看书一家三口都趴在地板看书魔法小棒爸爸趴在地板上看书一模一样托着下巴上下晃动入迷儿子大步流星地来到书房寻找爸爸。咦？爸爸怎么也和自己一样趴在地上，托着下巴，两腿上下晃动着，入迷地看着自己放下的那本漫画书。魔法小棒入迷凑近吸引挨着儿子来到书房，只见爸爸也趴在地板上入迷地看着他刚才看的漫画书……儿子凑近爸爸，想提醒爸爸该吃饭了。可没想，儿子也被书的内容吸引住了，他挨...
